Anne Of Green Gables
А вы знали, что в знаменитой книге Anne Of Green Gables описан Highly Sensitive Child? Уверена, что и автор сама не знала - ведь и термин этот, и исследования появились только недавно.
Я всегда обожала эту книжку и старый фильм (горе, что его нет на Нетфликсе), но только сейчас, с позиции своей HS семьи (и особенно со своим ребенком) увидела Энн намного глубже.
То, что конкретно она говорит, как она это говорит, и что ее волнует в разных ситуациях, очень интересно:
- ребенок подмечает микроскопические детали (где какой цветочек растет, какие у кого интонации)
- отлично разбирается в характерах людей и подмечает их сильные и слабые стороны (часто после небольшого общения знает о людях то, что о них не замечали их друзья)
- у нее острое чувство справедливости и правильности (история про пропавшую вещь и ее отношения с друзьями)
- не по годам развитый вокабуляр (она не болтает нон-стоп, как ей приписывают, а озвучивает, причем очень распространенно и детально, окружающий мир и все, что происходит)
- сильная потребность и тяга к учебе и учится она лучше всех (спеллит chrysanthemum в школе и потом таки становится учительницей
- способности к анализу
- полностью уходит в другой мир через чтение (у многих HS это способ разгрузиться, выход на успокаивающее действие, которое не требует работы с реальным миром, но дает нужные эмоциональные подпитки)
- сильная память на детали (знает и помнит многое об умерших родителях, часто возвращается в прошлое, описывая все детально)
- острая потребность в социализации и поддержке (поиск bosom friend)
- сильная эмпатия (очень сочувствует другим, сильно жалеет, помогает)
- сильные эмоциональные всплески (использует слова типа я больше никогда не выйду отсюда, я буду в заточении и т.д.), сильные переживания даже по мелочам, волнения, прогнозирование на много шагов вперед
- в целом она stands out, потому что ее поведение и эмоции сильно преувеличены, она чувствует, как я это называю stronger and longer
Родителям таких детей непросто. Совсем непросто, если родители сами не HS (сытый голодного не разумеет), и, парадоксально, тогда, когда родители HS (потому что они просто перегружают друг друга). В обществе с ними тоже непросто. Быть учителем таких детей или взрослых непросто.
Книга очень старая. Удивительно, как прекрасно она запечатлела этот тип личности и сохранила для истории!
Если у вас тоже так - пишите!
Я всегда обожала эту книжку и старый фильм (горе, что его нет на Нетфликсе), но только сейчас, с позиции своей HS семьи (и особенно со своим ребенком) увидела Энн намного глубже.
То, что конкретно она говорит, как она это говорит, и что ее волнует в разных ситуациях, очень интересно:
- ребенок подмечает микроскопические детали (где какой цветочек растет, какие у кого интонации)
- отлично разбирается в характерах людей и подмечает их сильные и слабые стороны (часто после небольшого общения знает о людях то, что о них не замечали их друзья)
- у нее острое чувство справедливости и правильности (история про пропавшую вещь и ее отношения с друзьями)
- не по годам развитый вокабуляр (она не болтает нон-стоп, как ей приписывают, а озвучивает, причем очень распространенно и детально, окружающий мир и все, что происходит)
- сильная потребность и тяга к учебе и учится она лучше всех (спеллит chrysanthemum в школе и потом таки становится учительницей
- способности к анализу
- полностью уходит в другой мир через чтение (у многих HS это способ разгрузиться, выход на успокаивающее действие, которое не требует работы с реальным миром, но дает нужные эмоциональные подпитки)
- сильная память на детали (знает и помнит многое об умерших родителях, часто возвращается в прошлое, описывая все детально)
- острая потребность в социализации и поддержке (поиск bosom friend)
- сильная эмпатия (очень сочувствует другим, сильно жалеет, помогает)
- сильные эмоциональные всплески (использует слова типа я больше никогда не выйду отсюда, я буду в заточении и т.д.), сильные переживания даже по мелочам, волнения, прогнозирование на много шагов вперед
- в целом она stands out, потому что ее поведение и эмоции сильно преувеличены, она чувствует, как я это называю stronger and longer
Родителям таких детей непросто. Совсем непросто, если родители сами не HS (сытый голодного не разумеет), и, парадоксально, тогда, когда родители HS (потому что они просто перегружают друг друга). В обществе с ними тоже непросто. Быть учителем таких детей или взрослых непросто.
Книга очень старая. Удивительно, как прекрасно она запечатлела этот тип личности и сохранила для истории!
Если у вас тоже так - пишите!