Волонтерство в школе
Волонтёрство в школе, день 5.
В классе была не математика, а чтение истории про козлят, дети радостно обсудили тот факт, что мы с одной девочкой случайно встретились в парке и играли с моей дочкой.
Дальше я пошла частно помогать отстающим.
Прошлый раз мои зайчики писали слова с -СН и СК, сегодня я придумала нарезать их прошлые самодельные прописи и слепить их в цепочку. А дополнительно мы написали новые слова, тоже приклеили их в цепочку и потом быстро-быстро крутили каждую штучку, читая, что на ней написано.
На следующей неделе встречусь с родителями, у которых собираюсь вести английский как неродной.
В классе была не математика, а чтение истории про козлят, дети радостно обсудили тот факт, что мы с одной девочкой случайно встретились в парке и играли с моей дочкой.
Дальше я пошла частно помогать отстающим.
Прошлый раз мои зайчики писали слова с -СН и СК, сегодня я придумала нарезать их прошлые самодельные прописи и слепить их в цепочку. А дополнительно мы написали новые слова, тоже приклеили их в цепочку и потом быстро-быстро крутили каждую штучку, читая, что на ней написано.
На следующей неделе встречусь с родителями, у которых собираюсь вести английский как неродной.