Вебинар - done!
Вебинар сделали! Всем большое спасибо, что пришли, участвовали и помогали!
Было очень интересно и я рада, что мы это сделали!
Это follow-up для всех, чтобы всем было видно. Пишите свои комментарии и вопросы.
Косяки: - платформа, конечно, оставляет желать лучшего. Вроде всё есть, но работало криво ( Read more... )
Было очень интересно и я рада, что мы это сделали!
Это follow-up для всех, чтобы всем было видно. Пишите свои комментарии и вопросы.
Косяки: - платформа, конечно, оставляет желать лучшего. Вроде всё есть, но работало криво ( Read more... )
Вот он, результат обучения в неинтерактивном режиме. Мои друзья американцы и прочие национальности, у кого в системе образования интерактив всегда включен, наоборот увидели бы, что нету обратной связи, косяк :)
Поскольку я сама уже давно работаю только через интерактив и eliciting, я даже не подумала, что это кого-то смутит - на мой взгляд, лекции русские преподы читать умеют, а вот именно вебинаров с обратной связью не делает никто.
Аудитория: нет, я знала, что будет разброс, но для вебинаров и воркшопов не имеет смысла ограничивать аудиторию по принципу знаний - пусть лучше придут все, потому что кто хочет, он потом выходит с лектором на связь и читает доп литру, и доучивается. Тут главное вот такой kick start.
У меня лично так и происходило - я полным пенёчком приходила куда-то или смотрела что-то, где я понимала от силы 30%, и это мощно стимулировало меня найти потом по этой теме всё и развиться.
Согласна насчет того, что для новичков структуры мало. Можно читать литературу по теме, в сети много планов проектов, и копировать. Но в любом случае, на мой взгляд, такие вещи надо делать один на один с тьютором - только через фидбек на конкретных планах уроках можно чему-то научиться действительно хорошо.
На Teacher Training у меня как раз всё структурно и через практику: "четкое задание с требованиями - сделал - фидбек - отпреподавал - переделал - опять отучил - опять фидбек - polish".
Про сочинение - сочинение это в принципе просто writing, а writing в России и многих других странах традиционно очень плохо учат (я говорила, что у нас на курсе на эссе у меня был просто eye opener - никто вообще не умел писать ничего!). Поэтому да, ему научить по учебникам сложно (хотя сейчас на рынке есть очень классные учебники, по которым можно учить хорошо).
Результат - да, согласна, все увидели результат и отзывы, а про "научу делать какой-то проект" я не заявляла в вебинаре.
Как конкретно сделать проект - это все-таки либо воркшоп, либо Teacher Training. Посмотрю, может быть, и сделаю отдельный воркшоп.
Reply
Leave a comment