Queen на уроках
В универе делаем один курс по Music и второй Travel, оба на основе презентаций.
Идея такая: мы сами делаем презентацию, по ней ведем 90 минут урок, постепенно учим студентов, что мы хотим от них, и в конце курса на финальный зачет они делают свою презентацию.
Что преподавать мы выбирали сами.
На Music я выбрала Queen. Конечно же.
Готовила презентацию целый день и до часу ночи. Делала слайды, вставляла фотки, видео и звук. Это-то всё несложно. Сложно перелопатить такое огромное количество инфы, выбрать из нее главное, урезать это всё и адаптировать язык так, чтобы студентам было по силам понять.
Сама узнала много нового и вспомнила то, что забыла.
На brainstorm дала вопросы "что вы знаете о группе?", народ выдал "прикольные костюмы, гей, рок-музыка", это единственное, что они знали. Спросила, сколько человек в группе, они уверенно сказали 4, а кто - "Ринго Старр!".
Так что не зря я сделала раздатку, где нужно было собирать инфо про всех участников группы.
На вопрос, какую песню они обычно поют в караоке (в Японии в караоке есть почти весь Queen), одна девочка сказала, что не знает названия, но стала петь песни подряд, а я ей называла названия. Другой мальчик сказал, что по-английски петь не умеет, но иногда квинов "немножко пел".
На listening мы смотрели два интервью, одно весёлое, а второе грустное, про последние годы и дни.
На весёлых я встревала и кричала "кто это?", и студенты рылись в раздатках и выкрикивали "Джон! Фредди! Роджер! Брайан!" далось не сразу, но в конце урока они уже запомнили всех в лицо.
В грустном видео их очень шокировал факт, что Фредди умер на следующий день после того, как публично объявил о своем диагнозе.
Урок прошел классно.
All God's People
Естественно, хотелось поговорить о японском туре.
Вот они в Японии в Токио в далеком 1975 году - все молодые, худые и долговязые.
И в Японии в 1985.
Идея такая: мы сами делаем презентацию, по ней ведем 90 минут урок, постепенно учим студентов, что мы хотим от них, и в конце курса на финальный зачет они делают свою презентацию.
Что преподавать мы выбирали сами.
На Music я выбрала Queen. Конечно же.
Готовила презентацию целый день и до часу ночи. Делала слайды, вставляла фотки, видео и звук. Это-то всё несложно. Сложно перелопатить такое огромное количество инфы, выбрать из нее главное, урезать это всё и адаптировать язык так, чтобы студентам было по силам понять.
Сама узнала много нового и вспомнила то, что забыла.
На brainstorm дала вопросы "что вы знаете о группе?", народ выдал "прикольные костюмы, гей, рок-музыка", это единственное, что они знали. Спросила, сколько человек в группе, они уверенно сказали 4, а кто - "Ринго Старр!".
Так что не зря я сделала раздатку, где нужно было собирать инфо про всех участников группы.
На вопрос, какую песню они обычно поют в караоке (в Японии в караоке есть почти весь Queen), одна девочка сказала, что не знает названия, но стала петь песни подряд, а я ей называла названия. Другой мальчик сказал, что по-английски петь не умеет, но иногда квинов "немножко пел".
На listening мы смотрели два интервью, одно весёлое, а второе грустное, про последние годы и дни.
На весёлых я встревала и кричала "кто это?", и студенты рылись в раздатках и выкрикивали "Джон! Фредди! Роджер! Брайан!" далось не сразу, но в конце урока они уже запомнили всех в лицо.
В грустном видео их очень шокировал факт, что Фредди умер на следующий день после того, как публично объявил о своем диагнозе.
Урок прошел классно.
All God's People
Click to viewЕстественно, хотелось поговорить о японском туре.
Вот они в Японии в Токио в далеком 1975 году - все молодые, худые и долговязые.
И в Японии в 1985.