Интегральное знание о мире
В систему образования должно быть включено изучение взаимодействия человека и природы, которое невозможно описать вне концепции единства природы.
Следует выработать комплексную, интегральную научную дисциплину, стремящуюся к полному знанию о мире и человеке. Это даст возможность выявить, какие из наук включают в рассмотрение положения о единстве материала природы и о ее программе.
Изучение человечества (история, социология, психология) в системе массового образования должно строиться на основе рассмотрения внутреннего материала человека - эгоистического стремления, каковое и привело к нарушению равновесия в системе «человечество - природа», а также на изучении того целого, по отношению к которому каждый из нас - органичная и неотъемлемая часть, в той или иной мере ощущающая и осознающая это.