Семья в карантине. Тестировать нельзя отложить.

[k_to_k]

Вот только, умоляю! Не надо на карантине детей тестировать.

На прошлой неделе сразу в нескольких сообществах озвучили идею проведения теста "рисунок семьи" в домашних условиях в качестве этакого развлекательного времяпрепровождения.
Пожалуйста, не надо.

Во-первых, как ни крути, а мы все сейчас не в самом лучшем расположении духа.
Во-вторых, одно дело развлекаться, другое -- тестироваться. Поверьте, не стоит упражняться на собственном ребенке в пассивно-агрессивном подходе "давай, типа, порисуем, я подсмотрю-пооцениваю, а потом поисправляем"...
Если вы не специалист в тестировании, думать, что, рисуя с ребенком семью, "многое можно понять и узнать" -- фантазия.

Нельзя ничего узнать, если вы не знаете как и куда смотреть!

Нельзя, если вы не знаете куда смотреть, как смотреть, о чем спрашивать и как спрашивать. А самое главное -- если не было дано установки на тестирование, которую не может давать родственник

--> "Обычно первым дети рисуют самого любимого или самого значительного члена семьи." __ Да, часто, но не "обычно".
Да и о детях какого возраста мы говорим? В каждом возрасте свои предпочтения.
А еще дети в присутствии близких им людей могут рисовать того человека, который рядом здесь и сейчас, или того, кто на данный момент больше времени с ними проводит. И если это брат или сестра, то вы обязательно подумаете, что все здорово, а на самом деле, надо уточнять нет ли там борьбы за внимание... Потому что есть такая вещь, как "актуальная ситуация". И если ревнивая мама увидит, как ребенок рисует первой бабушку (читай свекровь, с которой у нее самой натянутые отношения) после проведенных в гостях у бабушки выходных и "забывает" нарисовать маму... Ну, вы поняли.

Теперь представьте, что ребенок на карантине элементарно соскучился.
Или просто-напросто устал от близости, истощился, и мысленно, чтобы не тратить силы на воплощение образов, "отправил" всех погулять за кадром рисунка.

--> Бывает, что дети рисуют первыми (и крупно) новорожденных сиблингов, хотя не считают их "важными" членами, а чаще важной помехой своему положению в семье.

--> Размер персонажа на рисунке может быть в одинаковой степени выражением
а) уважения ребенка, б) ощутимой значимости для семьи, в) ощутимой значимости для ребенка, г) отражением довлеющего положения вплоть до абьюза, д) отражением реального соотношения ростов.
Как толковать будем? На каком основании?

--> Неполный портрет может быть "местью" за не выданную до обеда конфету, потому что у ребенка в характере "дружить" попеременно с теми, кто делает ему "красиво".

--> Про цвета и их связь с состоянием и отношением, я даже говорить не хочу, этот пассаж в заметке из серии 🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️, потому что если вы не знаете, как определить цветовые предпочтения ребенка, то считайте, что черный вас уже напугал, а синий -- успокоил. Угу. Угу...

--> "Если автор рисунка выделил свое лицо - это признак самолюбования(?) или повышенного внимания(?) к своей внешности, но до 4 лет такой рисунок можно считать нормой." -- Ржу в голос (простите).
Покажите мне, пожалуйста, прорисованные лица на рисунках ваших четырехлеток. Особенно, когда эти четырехлетки все еще рисуют "головоногов".
Угу. У других, значит, выделенное лицо -- признак уважения, а у себя -- самолюбования? (Извините, но это из разряда "дети маленькие, им не за что себя уважать..."

Ну и так, к слову. "Обезвредить болевые точки" тестированием нельзя, потому что (я с этого начала) а) их крайне трудно правильно определить вне установки тестирования, интервьюирования и без других тестов; б) обезвреживание -- это уже терапия; в) на карантине все и всякие точки -- сместятся.

Понимаете. Изначальный посыл -- самообман.
А построение фраз в заметке говорит об идее "исправь и исправься". А это про гиперконтроль, а не про счастье и любовь.