Происходящее
Беременность протекает , бурлит и проносится, я бы сказала, очень хорошо. (Тьфу тьфу) Раньше были разные страхи, дабы никто не знал о моем интересном положении. Но сейчас как то отпустило. И вот малыш выпинывает в левом боку какие то узоры, почти протоптал во мне дыру. По настоящему беременной я почувствовала себя только сейчас, ибо игнорировать факт танцующих мамонтов внутри , просто невозможно. Спать уже не так удобно, впринципе как и ходить. Люди стали странно шарахаться меня в магазине. Наверно это знак. Я почти не ною, сейчас правда , когда пишу этот пост, даже немного стыдно , как буд то жалуюсь. Но это ни капли не так. Моё самочувствие ,уверенно, можно назвать хорошим.
Немного хочется поговорить про другую жизнь. А именно про учебное. Начался второй семестр. Пришла пора выбирать дополнительные предметы. На первое я выбрала семейные системные теории, которые и по пунктам хороши и содержание , во всех смыслах, радует - всего два дня, всего 10 часов и препод - практик из Канады. Да и то о чем и главное как преподнесён курс, можно только мечтать. Лектор начал с того, что сказал , что главное чему его научила работа с людьми, нужно быть терпеливым. И попросил каждого студента рассказать о себе. Возникла неловкая пауза. Преподаватель прервал её рассказом, о том , что однажды к нему пришёл клиент на консультацию , который 50 минут молчал, не мог ответит на заданный вопрос, по окончанию сессии клиент и психотерапевт попрощались, клиент заплатил 200$ за эти 50 минут, но на следующей неделе вернулся и сразу был готов отвечать на вопросы.... Не стоит говорить , что после этого повествования, мы студенты, начали потихоньку рассказывать о себе.
Второй предмет , который я выбрала называется "Детское эмоциональное воспитание" , это достаточно популярная программа.
Программа «Эмоциональное воспитание ребенка» - это обучающая группа для родителей, которая содержит опыт, как преодолеть различные трудности в воспитании и способствовать эмоциональному развитию ребенка. Всего 10 терапевтических встреч с группой. По окончанию курса дают сертификат. В прошлом полугодия тоже брала этот предмет, там была только теория. В этом году продолжение. Я немного боюсь взять на себя больше, чем смогу унести. В том смысле , что этот предмет длится три месяца. 10 встреч с группой вне учебного времени и плюс каждые две недели супервизия. В голове есть картинка - "как я буду все успевать", но в жизни часто бывает по другому. Не брать предмет нет возможности, поэтому остаётся только пробовать.
Я очень довольна учебной программой и собой. Сессию закрыла на отлично, даже есть одна десятка. Такие результаты впервые за всю мою учебную деятельность.
Немного хочется поговорить про другую жизнь. А именно про учебное. Начался второй семестр. Пришла пора выбирать дополнительные предметы. На первое я выбрала семейные системные теории, которые и по пунктам хороши и содержание , во всех смыслах, радует - всего два дня, всего 10 часов и препод - практик из Канады. Да и то о чем и главное как преподнесён курс, можно только мечтать. Лектор начал с того, что сказал , что главное чему его научила работа с людьми, нужно быть терпеливым. И попросил каждого студента рассказать о себе. Возникла неловкая пауза. Преподаватель прервал её рассказом, о том , что однажды к нему пришёл клиент на консультацию , который 50 минут молчал, не мог ответит на заданный вопрос, по окончанию сессии клиент и психотерапевт попрощались, клиент заплатил 200$ за эти 50 минут, но на следующей неделе вернулся и сразу был готов отвечать на вопросы.... Не стоит говорить , что после этого повествования, мы студенты, начали потихоньку рассказывать о себе.
Второй предмет , который я выбрала называется "Детское эмоциональное воспитание" , это достаточно популярная программа.
Программа «Эмоциональное воспитание ребенка» - это обучающая группа для родителей, которая содержит опыт, как преодолеть различные трудности в воспитании и способствовать эмоциональному развитию ребенка. Всего 10 терапевтических встреч с группой. По окончанию курса дают сертификат. В прошлом полугодия тоже брала этот предмет, там была только теория. В этом году продолжение. Я немного боюсь взять на себя больше, чем смогу унести. В том смысле , что этот предмет длится три месяца. 10 встреч с группой вне учебного времени и плюс каждые две недели супервизия. В голове есть картинка - "как я буду все успевать", но в жизни часто бывает по другому. Не брать предмет нет возможности, поэтому остаётся только пробовать.
Я очень довольна учебной программой и собой. Сессию закрыла на отлично, даже есть одна десятка. Такие результаты впервые за всю мою учебную деятельность.