Против уравнительного подушевого финансирования школ!
Оригинал взят у sgibnev в post
Поддержите наше обращение о защите "нетиповых" школ!
Если реформа образования будет идти по плану, школам для детей с особыми образовательными потребностями грозит гибель!
Я вас обрадую: всеобщая молва,
Что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий;
Там будут лишь учить по нашему: раз, два;
А книги сохранят так: для больших оказий.
Действительно плохо дело. Всякий, кто учился сам или учит детей в школах с углублениями/лицеях/гимназиях/для одарённых/для необычных понимает, чего мы можем лишиться. Вот ей-богу, изнутри процесса (как бывшая школьница и нынешняя училка) свидетельствую: невозможно сделать ничего для талантливых детей при условиях 1 час в неделю и 35 каких попало человек в классе. Остальное будет за счёт либо родителя, либо учителя. Собственно, при таких условиях ни для каких детей много не сделаешь, увы, никакого индивидуального подхода, который по разным причинам нужен почти всем - и "трудным", и "слишком умным".
Поддержите наше обращение о защите "нетиповых" школ!
Если реформа образования будет идти по плану, школам для детей с особыми образовательными потребностями грозит гибель!
Я вас обрадую: всеобщая молва,
Что есть проект насчет лицеев, школ, гимназий;
Там будут лишь учить по нашему: раз, два;
А книги сохранят так: для больших оказий.
Действительно плохо дело. Всякий, кто учился сам или учит детей в школах с углублениями/лицеях/гимназиях/для одарённых/для необычных понимает, чего мы можем лишиться. Вот ей-богу, изнутри процесса (как бывшая школьница и нынешняя училка) свидетельствую: невозможно сделать ничего для талантливых детей при условиях 1 час в неделю и 35 каких попало человек в классе. Остальное будет за счёт либо родителя, либо учителя. Собственно, при таких условиях ни для каких детей много не сделаешь, увы, никакого индивидуального подхода, который по разным причинам нужен почти всем - и "трудным", и "слишком умным".