Взрослый дан ребенку для того, чтобы...
Привет!
В моем идеальном мире взрослый дан ребенку для того, чтобы помочь ему устроиться, скажем так, в этой огромной мире. Мне видится, что взрослый это некий шаблон, пример того как можно делать, от чего можно отталкиваться ребенку в его пути. Проблема в том, что большая часть взрослых - это травмированные, в той или иной степени, дети.
Сейчас я хочу остановиться на таком моменте, как "я обиделась/обиделся на ребенка". Знаете, когда мама/папа припираются с ребенком, не важно по какому вопросу, потом обижаются и сидят в игноре и обиде, надув губы. Часто ребенок (особенно маленький) сам подходит ласнится к родителю, т.к. для него жизненно необходимо, чтобы родитель его любил.
Что происходит? В споре родитель теряет "взрослость" и регрессирует до уровня ребенка. Он как бы говорит ребенку "я, как взрослый не справляюсь, поэтому я буду вести себя как ребенок".
Что видит ребенок? На этого взрослого нельзя положиться, в стрессе он пасует. И ребенок, который идет мириться первым, в итоге берет роль взрослого на себя.
Мне кажется, что в любой ситуации именно взрослый должен идти мириться. Чтобы показать пример - как можно закончить конфликтную ситуацию; чтобы показать ребенку, что он может положиться на родителя - потому что тот взрослый; чтобы показать ребенку - неважно, что происходит, я всегда тебя люблю.
Для этого родитель должен, как мне кажется, контролировать свои эмоции в конфликте; чётко понимать, что именно он взрослый; исходить из того, что ребенок в более сложной ситуации, чем взрослый.
Мне печально слышать "я обиделась на ребенка и не разговаривала с ним вечер" - это ужасный подрыв веры ребенка во всё абсолютно.
Призываю взрослых разбираться со своими тараканами и помнить, что только мы, родители, можем любить ребенка в абсолюте. Не отказывайте ему в этом счастье.
Ваша Ира А.
В моем идеальном мире взрослый дан ребенку для того, чтобы помочь ему устроиться, скажем так, в этой огромной мире. Мне видится, что взрослый это некий шаблон, пример того как можно делать, от чего можно отталкиваться ребенку в его пути. Проблема в том, что большая часть взрослых - это травмированные, в той или иной степени, дети.
Сейчас я хочу остановиться на таком моменте, как "я обиделась/обиделся на ребенка". Знаете, когда мама/папа припираются с ребенком, не важно по какому вопросу, потом обижаются и сидят в игноре и обиде, надув губы. Часто ребенок (особенно маленький) сам подходит ласнится к родителю, т.к. для него жизненно необходимо, чтобы родитель его любил.
Что происходит? В споре родитель теряет "взрослость" и регрессирует до уровня ребенка. Он как бы говорит ребенку "я, как взрослый не справляюсь, поэтому я буду вести себя как ребенок".
Что видит ребенок? На этого взрослого нельзя положиться, в стрессе он пасует. И ребенок, который идет мириться первым, в итоге берет роль взрослого на себя.
Мне кажется, что в любой ситуации именно взрослый должен идти мириться. Чтобы показать пример - как можно закончить конфликтную ситуацию; чтобы показать ребенку, что он может положиться на родителя - потому что тот взрослый; чтобы показать ребенку - неважно, что происходит, я всегда тебя люблю.
Для этого родитель должен, как мне кажется, контролировать свои эмоции в конфликте; чётко понимать, что именно он взрослый; исходить из того, что ребенок в более сложной ситуации, чем взрослый.
Мне печально слышать "я обиделась на ребенка и не разговаривала с ним вечер" - это ужасный подрыв веры ребенка во всё абсолютно.
Призываю взрослых разбираться со своими тараканами и помнить, что только мы, родители, можем любить ребенка в абсолюте. Не отказывайте ему в этом счастье.
Ваша Ира А.