(no subject)
муж купил книгу про рисование роботов - не пошаговую, а со всякими советами, идеями. купил для себя и для Мити. и теперь они рисуют - Митя днями, а муж иногда по ночам.
Мите вокруг рисования нужно еще всякое внешнее - выпросил коробку для фломастеров-карандашей, вставляет лучшие работы в рамки, много обсуждает свое занятие. и приходит нам показывать каждый новый экземпляр.
а муж его критикует, что где-то наспех, где-то не постарался и на втором десятке роботов нет особого прогресса. хотя на самом деле критикует не за это, а за то, что Митя о своей работе очень высокого мнения.
у меня в семье смешная роль. муж регулярно учится рисовать (но он вообще в бешенных объемах постоянно самообразовывается по самым разным темам) и Митя теперь тоже. а я давно не учусь и не могу даже сказать, что хочу рисовать. но я все время оказываюсь крайней, когда нужно рисовать для игр, квестов, праздников. так что от меня ждут экспертного мнения.
а я не знаю. я вижу, что для Мити в рисовании очень много всего содержится. эти занятия его регулируют, поднимают самооценку, развивают руку и весь процесс он превращает в игру. и то, что Митя рисует теперь по 3-4 часа в день - однозначно хорошо и меня радует. а вот есть ли в этом художественное творчество... трудно сказать. кажется, что если человек создает десятки однотипных картинок и не растет с каждой новой, не перодолевает себя - то это и правда какое-то псевдотворчество. но это если взрослый человек, а ребенок ведь в любом случае растет.
и для меня вопрос, как давать сейчас Мите обратную связь. чтобы не обижать его (а он обижается и уже ничего не слыша протестует), но при этом говорить правду. и чтобы это побуждало его совершенствоваться, хотя и возвращало немного к реальности.
Мите вокруг рисования нужно еще всякое внешнее - выпросил коробку для фломастеров-карандашей, вставляет лучшие работы в рамки, много обсуждает свое занятие. и приходит нам показывать каждый новый экземпляр.
а муж его критикует, что где-то наспех, где-то не постарался и на втором десятке роботов нет особого прогресса. хотя на самом деле критикует не за это, а за то, что Митя о своей работе очень высокого мнения.
у меня в семье смешная роль. муж регулярно учится рисовать (но он вообще в бешенных объемах постоянно самообразовывается по самым разным темам) и Митя теперь тоже. а я давно не учусь и не могу даже сказать, что хочу рисовать. но я все время оказываюсь крайней, когда нужно рисовать для игр, квестов, праздников. так что от меня ждут экспертного мнения.
а я не знаю. я вижу, что для Мити в рисовании очень много всего содержится. эти занятия его регулируют, поднимают самооценку, развивают руку и весь процесс он превращает в игру. и то, что Митя рисует теперь по 3-4 часа в день - однозначно хорошо и меня радует. а вот есть ли в этом художественное творчество... трудно сказать. кажется, что если человек создает десятки однотипных картинок и не растет с каждой новой, не перодолевает себя - то это и правда какое-то псевдотворчество. но это если взрослый человек, а ребенок ведь в любом случае растет.
и для меня вопрос, как давать сейчас Мите обратную связь. чтобы не обижать его (а он обижается и уже ничего не слыша протестует), но при этом говорить правду. и чтобы это побуждало его совершенствоваться, хотя и возвращало немного к реальности.