Болталки
Приползла с работы с сильной головной болью, легла на кровать, ною:
- Глеб, притащи мне таблетку от головы, а? И воды?
- Ага!
Бормочет себе под нос: Маме плохо-маме плохо - иу! - иу! Маме плохо-маме плохо - иу! - иу! Маме плохо-маме плохо - иу! - иу!
Приходит с таблеткой и водой.
- Ты скорая? - уточняю.
- Ага! - доволен ребенок понятливостью мамы.
*****
Разглядывает себя долго в зеркало.
- О, тут у меня вены, и тут вены, вот тут, если так сделать, получается треугольник, вот тут тоже. Господи, какой же у меня организм интересный!!
*****
Бестолковая мама купила красивый, но для 1-4 класса дневник. Ребенок это обнаружил, я расстроилась, он меня успокаивает:
- Да буду с этим ходить. Чего ты. Он же отличается чем?
- Чем?
- Да почти ничем. В 1-4 классе в конце таблички про то, как умножать и сложать. (Ржем, это он так складывать интерпретировал). А в конце дневников для взрослых - ТАБЛИЦА МЕНДЕЛЕЕВА! (с восторгом и преклонением). А все остальное вообще не отличается!
- Глеб, притащи мне таблетку от головы, а? И воды?
- Ага!
Бормочет себе под нос: Маме плохо-маме плохо - иу! - иу! Маме плохо-маме плохо - иу! - иу! Маме плохо-маме плохо - иу! - иу!
Приходит с таблеткой и водой.
- Ты скорая? - уточняю.
- Ага! - доволен ребенок понятливостью мамы.
*****
Разглядывает себя долго в зеркало.
- О, тут у меня вены, и тут вены, вот тут, если так сделать, получается треугольник, вот тут тоже. Господи, какой же у меня организм интересный!!
*****
Бестолковая мама купила красивый, но для 1-4 класса дневник. Ребенок это обнаружил, я расстроилась, он меня успокаивает:
- Да буду с этим ходить. Чего ты. Он же отличается чем?
- Чем?
- Да почти ничем. В 1-4 классе в конце таблички про то, как умножать и сложать. (Ржем, это он так складывать интерпретировал). А в конце дневников для взрослых - ТАБЛИЦА МЕНДЕЛЕЕВА! (с восторгом и преклонением). А все остальное вообще не отличается!