school workshop
... Всё никак не могла собраться написать о мастер-классе, проведенном мной в местной школе в июне с детьми 1-4 классов.
Занимались с детьми мы собственно импровизированной "гравюрой" и фроттажем.
Гравюры"-домики мы сделали из помидорных и огуречных мягких пластиковых упаковок, проковыряв в них ручкой углубления в тех местах, где не должно быть краски. На большом куске полиэтилена я раскатала валиком разные цвета гуаши с клеем пва - и мы печатали домики разных цветов, с переливами и без. Дети были в восторге!:)
А деревья были из сушеных листиков и других сухих растительных материалов, подкладываемых под лист бумаги и закрашиваемых карандашами. Эта техника называется фроттаж. Дети очень радовались, что очень реалистичные рисунки листьев получаются, можно сказать, сами.
Потом мы вырезали и домики, и деревья, и наклеивали всё на ватманы. Получилась деревня. Даже, скорее, 4 деревни - 2 небольшие и 2 густонаселенные:))
..So I am finally writing about a workshop carried out in the school here in the village. The workshop was for small children 7 - 10 years old and consisted of printmaking which was an "engraving"-improvisation and frottage.
The "engraving"-houses were made from soft plastic packages in which we made holes with a pen to leave white spaces on the prints. Then we were printing with gouache with a bit glue, the paint were mixed for itself and the prints were with beautiful changing colours. The children were happy to do it))
The trees were made by frottage-technique with dried leaves and other dry plant materials, put under the paper and overdrawn with pencils. The children liked so much how the realistic drawings of leaves appeared almost for themselves..
Than we cut out the houses and the "trees" and sticked them onto A2 paper. So at the end we had 4 villages. Two of them came out quite small, but the other two pretty densely-populated!))
P.S. Hopefully it was more or less understandable in english...=)
Занимались с детьми мы собственно импровизированной "гравюрой" и фроттажем.
Гравюры"-домики мы сделали из помидорных и огуречных мягких пластиковых упаковок, проковыряв в них ручкой углубления в тех местах, где не должно быть краски. На большом куске полиэтилена я раскатала валиком разные цвета гуаши с клеем пва - и мы печатали домики разных цветов, с переливами и без. Дети были в восторге!:)
А деревья были из сушеных листиков и других сухих растительных материалов, подкладываемых под лист бумаги и закрашиваемых карандашами. Эта техника называется фроттаж. Дети очень радовались, что очень реалистичные рисунки листьев получаются, можно сказать, сами.
Потом мы вырезали и домики, и деревья, и наклеивали всё на ватманы. Получилась деревня. Даже, скорее, 4 деревни - 2 небольшие и 2 густонаселенные:))
..So I am finally writing about a workshop carried out in the school here in the village. The workshop was for small children 7 - 10 years old and consisted of printmaking which was an "engraving"-improvisation and frottage.
The "engraving"-houses were made from soft plastic packages in which we made holes with a pen to leave white spaces on the prints. Then we were printing with gouache with a bit glue, the paint were mixed for itself and the prints were with beautiful changing colours. The children were happy to do it))
The trees were made by frottage-technique with dried leaves and other dry plant materials, put under the paper and overdrawn with pencils. The children liked so much how the realistic drawings of leaves appeared almost for themselves..
Than we cut out the houses and the "trees" and sticked them onto A2 paper. So at the end we had 4 villages. Two of them came out quite small, but the other two pretty densely-populated!))
P.S. Hopefully it was more or less understandable in english...=)