WORK
Самое трудное и неприятное в студентах - отсутствие мотивации. А она либо есть, либо ее нет. А еще бывает просто невыносимо трудно с теми, кто просто не способен учить язык. С одной стороны, конечно, мне могло быть все равно - работай себе, зарплата капает, радуйся. Но бывает, что эмоции переполняют - я же не железная. В общем, у меня в группе есть некоторые персоны, о которых я кратко расскажу тут.
Персона номер один - китайская принцесса.Будем звать ее Чинчин. Очень красивая, высокая, стройная китаяночка, но заметно глуповата - так, по-женски, забавно. Богатый муж с крутым бизнесом - продажа и покупка недвижимости. Избалована, любит обращать на себя внимание. Сумочка за 1200 долларов, пудреничка Шанель. В прошлом работала журналисткой - в Китае, естественно. Отсюда вся эта экзальтация, желание быть в центре, и выходки типа "остановите урок - я ничего не понимаю!" - а до этого ПОЛНОЕ "отсутствие" во время объяснения материала и пыренье в Фейсбук, или вздох, потом резкое вставание из-за стола, потом томная фраза "мне нужно в туалет!" (Зачем оглашать всему классу куда ты поперлась?) Дева избалована и не научена уважать окружающих людей. Однажды отмочила шутку - говорит мне: "У меня очень сильно болит голова. Вызовите мне скорую!", а потом начала смеяться... ДВАЖДЫ мне пришлось останавливать урок месяц назад, потому что на мои просьбы убрать телефон в сторону и перестать писать в Фейсбуке она не реагировала. Таким образом, ею про*бывается пол-урока, а после этого, с вызовом и капризной мордочкой кидается карандашик об стол, и мне, и всему классу дается понять, что ее Величество опять ничего не понимает. Домашнюю работу я даже и думать боюсь ей предлагать))) Послушав ее рассказы о ее ребенке и муже, у меня сложилось впечатление, что муж очень занят, и ему нет до нее дела, а она - красивый, избалованный экзотический цветок, скучает и чахнет. Ребенок у нее воспитывается из рук вон плохо - вечные рассказы о том, как он крушит и ломает бытовую технику, когда ему что-то не нравится, пытается лупить мать, бьется в истериках, говорит родителям гадости... Надеюсь, она не воспитывает его, сидя весь день в Фэйсбуке. Ой, напоследок - самый ее прекрасный перл. Она за обедом успевает пробежаться по магазинам, и возвращается с покупками в класс. Обычно ОЧЕНЬ опаздывает ко второй половине занятий. Вот, значит, начали мы урок, и заходит наша Царевна Лебедь, и говорит мне: "Джулия, там в магазине - огромная распродажа лифчиков! (у меня мужики мусульмане в классе - ну что ж ты несешь вообще! Да и если бы не было их - я - преподаватель, ты не в кругу семьи, матушка - фильтруй базар-то!) "Я накупила себе лифчиков, а потом вам покажу - где именно". Купите себе тоже, мол. Хорошие лифтуны.
Такая вот диковинная птица эта наша Чинчин. Кстати, две недели ее не было на занятиях. А на следующей неделе - контрольные тесты, так то.
Вторая студентка - сербка лет 45. Назовем ее Жданкой. Я работаю с классом, где учится Жданка, более полугода. И все-таки, в случае с нею, это не отсутствие мотивации, а банальная необучаемость, и даже, если быть точнее, неспособность интеграции в новую культуру, потому что ходит она на уроки более-менее регулярно, но выхлопа с этого очень мало. Такие студенты иногда имеют в своих профилях пометочку "медленный". И сейчас, и полгода назад, спроси я Жданку о том, что та делала в выходные, я получу одну и ту же фразу, одно-единственное предложение - I CLEANED MINE HOUSE AND COOKED DINNER. Жданка в школе учила немецкий, и вот это "майн" у нее ловко перекочевало в английский. Никакие мольбы, просьбы, заигрывания на тему "давай попробуем сказать это правильно", не помогают. И вчера, и сегодня, так же как и полгода назад, это будет одна и та же фраза - I CLEANED MINE HOUSE AND COOKED DINNER. Шесть. Месяцев. Подряд. Одно. И. То. Же. Знаете, у нас обычно каждую четверть ты работаешь с разным классом, а тут так вышло, что я залипла в одной программе - долгая история, - и поняла, что это невыносимо тяжко, что это какой-то День Сурка, когда ты работаешь с одной и той же группой так долго. Буду проситься на выход, а то у меня тахикардия уже началась))) У Жданки большая беда с говорением - она наотрез отказывается хоть что-то ответить на задаваемые ей вопросы. Я медленно, по словам, повторяю ей вопрос. Еще раз повторяю. Перефразирую. Повторяю. Но Жданка, в ужасе глядя на меня, ожидающую хоть какого-то ответа, ХОТЬ СЛОВЕЧКА, БЛИН, набирает в легкие воздуха, открывает рот, и мне кажется, еще чуть-чуть, и она раздуется во все стороны, как та колючая морская рыба, или, будь она каракатицей, выпустит мне в лицо густое облако чернил, и, воспользовавшись паникой, слиняет нафиг с урока. Она писала свои каляки в тетрадку стоптанным огрызком карандаша - я подарила ей тоненький автоматический, который нашла на старых развалах учительского хлама, лежащего на выброс. Карандаш я видела у нее всего один раз - потом вернулся огрызок. Пароль для урока в компьютерном классе мы ей переделывали раза четыре - он теряется или забывается. В последний раз он опять потерялся/забылся - я дала ей свой пароль. В прошлом семестре я ДВАЖДЫ обяснила ей, что НЕЛЬЗЯ брать у рядом сидящего студента его рабочие бумажки, не попросив об этом вежливо. Она делает так - тянет молча граблю, хватает бумажку, и списывает. Я один раз ей сказала - не надо так делать, Жданка. Это не принято, это очень невежливо. Она сделала то же самое снова, погодя. Я снова ей сказала - нельзя, надо попросить, надо сказать... Снова "грабля", и ни слова. Уходит из класса в конце дня, ни сказав ничего, не попрощавшись, как тень. Останавливала - просила сказать "до свидания". Говорила. Потом снова не говорила. Моя напарница по программе сводила ее на бесплатные компьютерные курсы, - записала. Та походила пару раз - забила... Не хочет человек ничего. Черт его знает, что с ней, какая там у нее судьба. Говорит, была тут замужем за австралийцем, - так откуда тогда отсутствие хоть каких-то "местных" манер?
Завтра понедельник. И придет завтра Жданка, и спрошу я ее - How was your weekend? А она, набрав воздуха, скажет, как робот, без какой-либо интонации, по слову: "I cleaned mein haus". А я в ответ кину зигу, а потом пойду приму цианиду.
Персона номер один - китайская принцесса.Будем звать ее Чинчин. Очень красивая, высокая, стройная китаяночка, но заметно глуповата - так, по-женски, забавно. Богатый муж с крутым бизнесом - продажа и покупка недвижимости. Избалована, любит обращать на себя внимание. Сумочка за 1200 долларов, пудреничка Шанель. В прошлом работала журналисткой - в Китае, естественно. Отсюда вся эта экзальтация, желание быть в центре, и выходки типа "остановите урок - я ничего не понимаю!" - а до этого ПОЛНОЕ "отсутствие" во время объяснения материала и пыренье в Фейсбук, или вздох, потом резкое вставание из-за стола, потом томная фраза "мне нужно в туалет!" (Зачем оглашать всему классу куда ты поперлась?) Дева избалована и не научена уважать окружающих людей. Однажды отмочила шутку - говорит мне: "У меня очень сильно болит голова. Вызовите мне скорую!", а потом начала смеяться... ДВАЖДЫ мне пришлось останавливать урок месяц назад, потому что на мои просьбы убрать телефон в сторону и перестать писать в Фейсбуке она не реагировала. Таким образом, ею про*бывается пол-урока, а после этого, с вызовом и капризной мордочкой кидается карандашик об стол, и мне, и всему классу дается понять, что ее Величество опять ничего не понимает. Домашнюю работу я даже и думать боюсь ей предлагать))) Послушав ее рассказы о ее ребенке и муже, у меня сложилось впечатление, что муж очень занят, и ему нет до нее дела, а она - красивый, избалованный экзотический цветок, скучает и чахнет. Ребенок у нее воспитывается из рук вон плохо - вечные рассказы о том, как он крушит и ломает бытовую технику, когда ему что-то не нравится, пытается лупить мать, бьется в истериках, говорит родителям гадости... Надеюсь, она не воспитывает его, сидя весь день в Фэйсбуке. Ой, напоследок - самый ее прекрасный перл. Она за обедом успевает пробежаться по магазинам, и возвращается с покупками в класс. Обычно ОЧЕНЬ опаздывает ко второй половине занятий. Вот, значит, начали мы урок, и заходит наша Царевна Лебедь, и говорит мне: "Джулия, там в магазине - огромная распродажа лифчиков! (у меня мужики мусульмане в классе - ну что ж ты несешь вообще! Да и если бы не было их - я - преподаватель, ты не в кругу семьи, матушка - фильтруй базар-то!) "Я накупила себе лифчиков, а потом вам покажу - где именно". Купите себе тоже, мол. Хорошие лифтуны.
Такая вот диковинная птица эта наша Чинчин. Кстати, две недели ее не было на занятиях. А на следующей неделе - контрольные тесты, так то.
Вторая студентка - сербка лет 45. Назовем ее Жданкой. Я работаю с классом, где учится Жданка, более полугода. И все-таки, в случае с нею, это не отсутствие мотивации, а банальная необучаемость, и даже, если быть точнее, неспособность интеграции в новую культуру, потому что ходит она на уроки более-менее регулярно, но выхлопа с этого очень мало. Такие студенты иногда имеют в своих профилях пометочку "медленный". И сейчас, и полгода назад, спроси я Жданку о том, что та делала в выходные, я получу одну и ту же фразу, одно-единственное предложение - I CLEANED MINE HOUSE AND COOKED DINNER. Жданка в школе учила немецкий, и вот это "майн" у нее ловко перекочевало в английский. Никакие мольбы, просьбы, заигрывания на тему "давай попробуем сказать это правильно", не помогают. И вчера, и сегодня, так же как и полгода назад, это будет одна и та же фраза - I CLEANED MINE HOUSE AND COOKED DINNER. Шесть. Месяцев. Подряд. Одно. И. То. Же. Знаете, у нас обычно каждую четверть ты работаешь с разным классом, а тут так вышло, что я залипла в одной программе - долгая история, - и поняла, что это невыносимо тяжко, что это какой-то День Сурка, когда ты работаешь с одной и той же группой так долго. Буду проситься на выход, а то у меня тахикардия уже началась))) У Жданки большая беда с говорением - она наотрез отказывается хоть что-то ответить на задаваемые ей вопросы. Я медленно, по словам, повторяю ей вопрос. Еще раз повторяю. Перефразирую. Повторяю. Но Жданка, в ужасе глядя на меня, ожидающую хоть какого-то ответа, ХОТЬ СЛОВЕЧКА, БЛИН, набирает в легкие воздуха, открывает рот, и мне кажется, еще чуть-чуть, и она раздуется во все стороны, как та колючая морская рыба, или, будь она каракатицей, выпустит мне в лицо густое облако чернил, и, воспользовавшись паникой, слиняет нафиг с урока. Она писала свои каляки в тетрадку стоптанным огрызком карандаша - я подарила ей тоненький автоматический, который нашла на старых развалах учительского хлама, лежащего на выброс. Карандаш я видела у нее всего один раз - потом вернулся огрызок. Пароль для урока в компьютерном классе мы ей переделывали раза четыре - он теряется или забывается. В последний раз он опять потерялся/забылся - я дала ей свой пароль. В прошлом семестре я ДВАЖДЫ обяснила ей, что НЕЛЬЗЯ брать у рядом сидящего студента его рабочие бумажки, не попросив об этом вежливо. Она делает так - тянет молча граблю, хватает бумажку, и списывает. Я один раз ей сказала - не надо так делать, Жданка. Это не принято, это очень невежливо. Она сделала то же самое снова, погодя. Я снова ей сказала - нельзя, надо попросить, надо сказать... Снова "грабля", и ни слова. Уходит из класса в конце дня, ни сказав ничего, не попрощавшись, как тень. Останавливала - просила сказать "до свидания". Говорила. Потом снова не говорила. Моя напарница по программе сводила ее на бесплатные компьютерные курсы, - записала. Та походила пару раз - забила... Не хочет человек ничего. Черт его знает, что с ней, какая там у нее судьба. Говорит, была тут замужем за австралийцем, - так откуда тогда отсутствие хоть каких-то "местных" манер?
Завтра понедельник. И придет завтра Жданка, и спрошу я ее - How was your weekend? А она, набрав воздуха, скажет, как робот, без какой-либо интонации, по слову: "I cleaned mein haus". А я в ответ кину зигу, а потом пойду приму цианиду.