педагоги!
Нет-нет, да и встретишь в Малышах какой-нибудь шедевр: "А вы как делаете? Чему учите или научили годовалых детей?
Глазки-носики-ушки - дрессируете или нет? Я вот нет и показывает он их плоховато. Может надо взяться жестко? ;)"
И чтобы не было сомнений, что слово дрессировать здесь не случайно, автор уточняет:
"UPD: мне интересны мнения именно про дрессировку, как собак - показала, помогла сделать, сделал, наградила похвалой, сделал - наградила, сделал - наградила. Я не о том, что ребенок умеет или научился плавно, как бы сам".
Дальше комменты: одного ребенка в 10 месяцев "надрессировали" показывать на холодильнике "пикассо или гойю", другой показывает "ленина и белку".
Я считаю, если годовалый малыш не показывает Ленина и белку, Пикассо или Гойю - это просто педагогический провал!
И как это мило - тренировать ребенка Лениным с рождения, а самой писать с кучей ошибок :).
Глазки-носики-ушки - дрессируете или нет? Я вот нет и показывает он их плоховато. Может надо взяться жестко? ;)"
И чтобы не было сомнений, что слово дрессировать здесь не случайно, автор уточняет:
"UPD: мне интересны мнения именно про дрессировку, как собак - показала, помогла сделать, сделал, наградила похвалой, сделал - наградила, сделал - наградила. Я не о том, что ребенок умеет или научился плавно, как бы сам".
Дальше комменты: одного ребенка в 10 месяцев "надрессировали" показывать на холодильнике "пикассо или гойю", другой показывает "ленина и белку".
Я считаю, если годовалый малыш не показывает Ленина и белку, Пикассо или Гойю - это просто педагогический провал!
И как это мило - тренировать ребенка Лениным с рождения, а самой писать с кучей ошибок :).