Зыбкие ориентиры
***
Блажен, кто посетил сей мир
В его минуты роковые!
Его призвали всеблагие
Как собеседника на пир.
Он их высоких зрелищ зритель,
Он в их совет допущен был -
И заживо, как небожитель,
Из чаши их бессмертье пил!
(Ф. Тютчев)
Мы не знаем как может и могло выглядеть время развития или расцвета. Мы жили во времена стабильности или застоя, во времена лицемерия и лжи, разложения и деградации, воровства и предательства, мы плохо понимаем что такое честь и справедливость, храбрость и благородство, сила и ум, красота или духовные ценности, мужество и целеустремленность, главное или второстепенное разве что не выцеживая их по капле из своего личного опыта, изучения книг и чужих примеров и нравоучений.
Но даже если бы это все было не так и мы жили в лучшие из времен, где за красивым фасадом и видимым благополучием может прятаться растущая гниль, за уверенностью косность и самодовольство, а за состоявшейся силой лень и инерция, то нам все равно все свое знание пришлось бы выстраивать с нуля с самого детства, и уже в более или менее зрелом возрасте опять практически с чистого листа после проб и ошибок, каких то достижений и больших разочарований выписывать заново эти правила и смыслы, исправляя или заменяя изначально полученные знания, стереотипы или ложные принципы.
То что мы в конечном счете получим будет нашей личной философией и богатством, которым мы сможем делиться со своими друзьями, учениками и детьми, хотя последние все равно будут переосмысливать и переделывать наше знание на основе своего опыта в будущем по личному усмотрению.
Какая здесь мораль?
Знание и умения передаются, но передаются очень сложно и только частично, какая бы не была низкая или высокая база ее придется все-равно переосмысливать и переделывать под себя и под свое поколение, мир не идеален и нашу целевую идеальность нам придется организовывать и выстраивать под себя, совершенствуя ее всю жизнь.
***
Страшны истории разрывы
Но молнией среди осколков
Дано увидеть Бога имя
Бремя физическое исторгнув
Сберечь духовные начала
Меняя ракурсы и формы
Сжигая ветхие пласты
Не зная ни границ, ни нормы
Воздвигнем новые начала
Старым не изменив
(C)
См. также:
Неприкаянность, лабильность, предприимчивость и/или делание Будущего? https://john-thunders.livejournal.com/35502.html
Неопределённость https://john-thunders.livejournal.com/35222.html
Упущенный шанс - это не шанс, и/или Лучшее удовольствие - это работа и приключения https://john-thunders.livejournal.com/33336.html
Придумать Новый Мир https://john-thunders.livejournal.com/33070.html
Теория знания https://john-thunders.livejournal.com/32301.html
Жизнь дороже Страха или Гуманитарное знание https://john-thunders.livejournal.com/30867.html
Подвиг, Работа или Беспокойство https://john-thunders.livejournal.com/15035.html
Смысл жизни https://john-thunders.livejournal.com/25976.html
Йод Хе Вау Хе, ОМ, Аз Есмь https://john-thunders.livejournal.com/30365.html
Сила 2 https://john-thunders.livejournal.com/30022.html
Силы 1 https://john-thunders.livejournal.com/17394.html
Слабость ( https://john-thunders.livejournal.com/20049.html)
Жизнь ( https://john-thunders.livejournal.com/17412.html)
Чудо ( https://john-thunders.livejournal.com/19671.html)
Полная конспирация 2 ( https://john-thunders.livejournal.com/22294.html)
Полная конспирация 1 ( https://john-thunders.livejournal.com/19717.html)
К теории познания: Память или Понимание, Преобразование или Открытие ( https://john-thunders.livejournal.com/7990.html)
Мир - непредсказуемая игра "теней" или творчество, где все зависит от … Художника? ( https://john-thunders.livejournal.com/13834.html)
Дух, Вера, Любовь, Красота в Эволюции Бытия https://john-thunders.livejournal.com/8655.html
Красота без компромиссов ( https://john-thunders.livejournal.com/14528.html)
Вина, Карма, Судьба, Долг, Призвание, Общее дело vs Радость, Счастье, Смысл жизни ( https://john-thunders.livejournal.com/8881.html)
БОГ как бесконечное развитие ( https://john-thunders.livejournal.com/7103.html)
Новая экономика России на основе идеологии Развития ( https://john-thunders.livejournal.com/3447.html)