Про собрание в школе
Вчера было родительское собрание в школе. Вообще странно собирать родительское собрание в конце учебного года: конструктива мало, зато эмоций…
Знаете, что стало темой собрания, которое длилось 3!!! часа? Дисциплина в классе!!!!
То есть пришли дети после начальной школы. Дети, которых отбирали учителя и психологи, т.к. школа не принимает детей по географическому признаку, а только тех, кого отберут сами учителя (типа такая вот крутая школа). И вот эти ОТОБРАННЫЕ дети не хотят слушать учителей. Не простых учителей, как в деревне, а ЭЛИТНЫХ, тоже отобранных, получающих нехилые зарплаты и паркующих свои авто на персональной стоянке, И вот проблема проблем: дети ведут себя ну очень плохо: ходят по классу во время урока, разговаривают, могут заржать или закричать на всю аудиторию. То есть игнорят учителей.
Вчера родителям вменили разобраться с детишками и (внимание!) через неделю собраться опять на собрание уже вместе с детьми. А некоторые родители всю неделю будут посещать уроки (опять внимание!!!) по собственной инициативе. Если бы я там была собственной персоной, то ушла бы, наверное, через полчаса. Если бы это мне рассказывал не мой муж, я бы подумала: прикалывается человек!
Но жизнь - такая вот жизнь! Детям реально скучно, у них сейчас возраст такой - много энергии, которая нужна для познания мира. А мир познавать не дают, каждый день кто-то из учителей сообщает им, что они ужасны, дебильны и ленивы. И дети начинают развлекать себя сами. Забив естественно на те предметы, чей учитель так не высоко оценил своих учеников.
Блин, мне хочется:
1. возглавить движение против тупых учителей;
2. поплакать над несправедливостью жизни;
3. пожалеть грядущее поколение;
4. забить на всё и никогда больше (НИКОГДА!!!) не посещать родительские собрания.
P.S. отдельные предложения отдельных родителей (а их было вчера в изобилии) красноречиво говорят о том, что многие взрослые «в игре». Им кинули мячик «весь класс плохо себя ведет» и они пытаются играть: приглашать психологов, посещать уроки, разговаривать с нарушителями дисциплины. То есть работать за учителей.
Знаете, что стало темой собрания, которое длилось 3!!! часа? Дисциплина в классе!!!!
То есть пришли дети после начальной школы. Дети, которых отбирали учителя и психологи, т.к. школа не принимает детей по географическому признаку, а только тех, кого отберут сами учителя (типа такая вот крутая школа). И вот эти ОТОБРАННЫЕ дети не хотят слушать учителей. Не простых учителей, как в деревне, а ЭЛИТНЫХ, тоже отобранных, получающих нехилые зарплаты и паркующих свои авто на персональной стоянке, И вот проблема проблем: дети ведут себя ну очень плохо: ходят по классу во время урока, разговаривают, могут заржать или закричать на всю аудиторию. То есть игнорят учителей.
Вчера родителям вменили разобраться с детишками и (внимание!) через неделю собраться опять на собрание уже вместе с детьми. А некоторые родители всю неделю будут посещать уроки (опять внимание!!!) по собственной инициативе. Если бы я там была собственной персоной, то ушла бы, наверное, через полчаса. Если бы это мне рассказывал не мой муж, я бы подумала: прикалывается человек!
Но жизнь - такая вот жизнь! Детям реально скучно, у них сейчас возраст такой - много энергии, которая нужна для познания мира. А мир познавать не дают, каждый день кто-то из учителей сообщает им, что они ужасны, дебильны и ленивы. И дети начинают развлекать себя сами. Забив естественно на те предметы, чей учитель так не высоко оценил своих учеников.
Блин, мне хочется:
1. возглавить движение против тупых учителей;
2. поплакать над несправедливостью жизни;
3. пожалеть грядущее поколение;
4. забить на всё и никогда больше (НИКОГДА!!!) не посещать родительские собрания.
P.S. отдельные предложения отдельных родителей (а их было вчера в изобилии) красноречиво говорят о том, что многие взрослые «в игре». Им кинули мячик «весь класс плохо себя ведет» и они пытаются играть: приглашать психологов, посещать уроки, разговаривать с нарушителями дисциплины. То есть работать за учителей.