Інтернет та англійська мова врятують Україну
Прочитав новину від "Демократичних ініціатив":
... загалом 32% студентів відповіли, що їм доводилося дарувати подарунки викладачам, 27% надавали викладачам різноманітні послуги, 24% платили гроші за оцінки, а 21% купували реферати, курсові та дипломні роботи. Не були задіяні у корупційні дії лише 34% студентів. Головна причина залученості до різних видів корупційних практик полягала у прагненні отримати потрібну оцінку - на це вказали 52% опитаних студентів. На тиск викладача послалися значно менше - 15%.
На цьому фоні отримати якісну та сучасну освіту майже не можливо. Або принаймні рівень вірогідності сягає лише 34%. Таким чином самоосвіта стає єдиними джерелом підвищення кваліфікації, отримання знань тощо.
Доступ до світової освіти (навіть без грошей) можуть дати дві речі: знання іноземних мов (зокрема, англійської) та доступ до інтернету. Таким чином відкриваються майже необмежені можливості.
Саме через це почав відновлювати забуту мову. Інакше нам світить перетворитися на країну третього світу.
... загалом 32% студентів відповіли, що їм доводилося дарувати подарунки викладачам, 27% надавали викладачам різноманітні послуги, 24% платили гроші за оцінки, а 21% купували реферати, курсові та дипломні роботи. Не були задіяні у корупційні дії лише 34% студентів. Головна причина залученості до різних видів корупційних практик полягала у прагненні отримати потрібну оцінку - на це вказали 52% опитаних студентів. На тиск викладача послалися значно менше - 15%.
На цьому фоні отримати якісну та сучасну освіту майже не можливо. Або принаймні рівень вірогідності сягає лише 34%. Таким чином самоосвіта стає єдиними джерелом підвищення кваліфікації, отримання знань тощо.
Доступ до світової освіти (навіть без грошей) можуть дати дві речі: знання іноземних мов (зокрема, англійської) та доступ до інтернету. Таким чином відкриваються майже необмежені можливості.
Саме через це почав відновлювати забуту мову. Інакше нам світить перетворитися на країну третього світу.