Фото для интернет-тренинга. День 5
Задание на сегодня будет:
Сфотографировать простую композицию, можно, основываясь на наших уроках. Если Вы захотите что то переснять из предыдущего, будет даже лучше!!
Проанализировать ее в нескольких словах. В контексте предыдущих уроков. Постарайтесь прочитать все коментарии, там много интересной информации.
Попробовать понять идею снимка. Именно после, когда снимок уже сделан. Не думайте много об этом, когда снимаете. Ведь не зря ваше подсознание работает, доверьтесь ему. (особенно если Вы хотите работать с золотым сечением) Все что вы снимаете - не случайно. А после, подумайте, почему Вы сделали именно такой снимок.
Для начала я пересняла кубик и шарики. Старый светло-зеленый кубик я заменила на более тяжелый синий, чтобы взгляд сначала приставал все таки к нему
Дальше взаимодействие фона и объекта.
И перспектива. Мне кажется, что здесь есть намек на правило третей. А еще люди образуют треугольник в перспективе)
Ну и последняя. Здесь геометричная игрушка находится внутри спирали, у которой есть две параллельные линии. Несмотря на то, что игрушка находится как будто внутри фона, ее цвет позволяет ее остаться центром композиции.
Сфотографировать простую композицию, можно, основываясь на наших уроках. Если Вы захотите что то переснять из предыдущего, будет даже лучше!!
Проанализировать ее в нескольких словах. В контексте предыдущих уроков. Постарайтесь прочитать все коментарии, там много интересной информации.
Попробовать понять идею снимка. Именно после, когда снимок уже сделан. Не думайте много об этом, когда снимаете. Ведь не зря ваше подсознание работает, доверьтесь ему. (особенно если Вы хотите работать с золотым сечением) Все что вы снимаете - не случайно. А после, подумайте, почему Вы сделали именно такой снимок.
Для начала я пересняла кубик и шарики. Старый светло-зеленый кубик я заменила на более тяжелый синий, чтобы взгляд сначала приставал все таки к нему
Дальше взаимодействие фона и объекта.
И перспектива. Мне кажется, что здесь есть намек на правило третей. А еще люди образуют треугольник в перспективе)
Ну и последняя. Здесь геометричная игрушка находится внутри спирали, у которой есть две параллельные линии. Несмотря на то, что игрушка находится как будто внутри фона, ее цвет позволяет ее остаться центром композиции.