Я самый счастливый человек, ура!
Распирает радость.
Сегодня мои детишки заняли 1 место среди школ города в конкурсе видеороликов "Экскурсия по микрорайону моей школы".
Распоряжение о конкурсе попало мне в руки за 2 дня до последнего срока сдачи работ, и сначала мы решили отвертеться, слишком нереальным казалось все снять и смонтировать, учитывая еще и то, что:
комп в школьной радиорубке разъели почти в пыль вирусы,
надо бегать искать и собирать детей,
на улице небывалый для Краснодара мороз,
а я еще совершенно ничего не знаю о микрорайоне.
Но отвертеться не получилось - мы набросали список интересных мест, взяли камеру и вышли на улицу...
Реплики придумывались на ходу, вычитывались из табличек на памятниках и зданиях. Ребята мерзли,стучали зубами
в кадре и путали слова, аккумулятор на камере катастрофически быстро разряжался, приходилось заходить греться
в дом офицеров и проситься к их секретным розеткам.
Нас отовсюду гнали - от подстанции скорой помощи, потому что боялись, что после нашего репортажа к ним начнут
ломится желающие лечится, из детского сада, потому что мы там все сломаем, круче всех был дяденька-майор,
который гнал нас от пожарной части, потому что это стратегический объект, и мы не можем снимать даже в 10 метрах от ворот. На все мои доводы - что мы школьное телевидение,что мы не ломимся на территорию части, что нам нужен только один общий план, что мы просто на фоне ворот скажем пару слов, что страна должна знать своих пожарников и т.д. , он отвечал своим неизменным " потому что - стратегический объект". Он повторил "стратегический объект" такое пугающее количество раз, что нам и правда стало казаться что мы злостные нарушители, мы даже сделали вид, что уходим,но когда главный начальник стратегического объекта спрятался в здании, мы с невозмутимым видом сняли все, что хотели (все 2 предложения).
Из безумного количества дублей смонтировался 5ти минутный ролик, на мой взгляд весьма средненький,
потому что совсем в спешке. Но мы с ребятами решили, что наша цель не победа - а самовыражение,
что мы самовыразились по полной, посмеялись и даже узнали кое-что интересное о районе нашей школы.
Ролик сдали в срок и тут же про него забыли... А через 2 дня нам позвонили и сказали что мы в финале.
Первой моей мыслью было, что кроме нас никто не успел снять, но оказалось, что было представлено 15 работ
и мы каким то чудом в тройке лучших. Через день нужно ехать на защиту проекта. Как его защищать
и про что говорить - никто не знает, мы решили импровизировать. Проект должен был быть представлен
одним из учеников, но было решено взять всех кто захочет и сможет поехать, чтоб попутно снять репортаж о том
как мы неожиданно попали в финал городского конкурса. Приехали в Центр Доп. образования, прошли на регистрацию, там все такие взрослые, в пиджаках с галстуками и папками, подтянутые и серьезные. Мои притихли.
Они стали казаться такими трогательно маленькими, но по сравнению со всеми этими другими -
такими живыми и непосредственными, что я подумала, а вдруг? Нас проводили в актовый зал, все расселись
по местам и началось... У меня зубы сводило от таких манерных речей ведущих, от ребят из других школ,
вытянутых по струнке, хорошо поставленными голосами читающих стихи про свою самую лучшую школу,
край и родину в целом. Сюжеты были длинные, занудные, в них совсем недетскими словами рассказывалось
про недетские интересы - музеи, церкви, хлебозаводы и всякое прочее не менее унылое. Но тут мне подумалось,
что со всеми этими историческими справками они и впрямь проделали серьезную работу, которая обязательно
понравится жюри, потому что это как раз то, чего обычно ждут от школьников, когда придумывают всякие конкурсы.
И подумалось, что я совсем неправильный педагог и дети у меня совсем неправильные.
Пока жюри совещалось, нам пели песни ученики этого самого центра доп. образования. Их было очень жалко, хоть и пели они хорошо, но зачем то пытались делать в такт танцевальные движения, которые им явно были не по душе, качались из стороны в сторону, выставляли ногу вперед и трагически тянули вверх руки.
Рядом за музыкальным центром сидела их руководительница,она подбадривающе кивала и тщательно артикулируя,
открывала рот, за малым не начав подпевать своим питомцам. Девочки, которые пели еще были ничего,
но при взгляде на мальчиков из этого хора просто комок к горлу подступал, настолько видно было как через силу выжимают они из себя каждое мучительное слово песни. Когда они ушли стало реально легче дышать, но жюри еще совещалось и они вернулись и опять запели. И пели опять очень чисто и красиво с лицами на которых застыла вселенская тоска и мировая скорбь, мурашки расползались по коже и снова подкатило к горлу ощущение какой-то безысходности и опять подумалось, что ни за что нам не выиграть. Только не с нашей системой образования, не в наше время и не в этом месте. Посовещавшееся жюри вплывало в актовый зал под последние звуки никому не запомнивщейся песни. Зал замер, даже мои застыли вытянув шеи, мне казалось что всем слышно, как я думаю " Ну пожалуйста, ну хоть бы не третье... ну посмотрите на них, они же самые лучшие, они такие НАСТОЯЩИЕ дети, они верят в то, что занимаются чем-то важным, им так нужно, чтобы их общее дело было признано вами- взрослыми..." И третье место...(сердце бух-бух и замерло) занимает школа гимназия №36! (сознание в ожидании успевает разбить 36 по буквам и радость приходит уже после "тр", а "идцать шесть" уже летит вдогонку в подтверждение этой первой еще до конца неуверенной радости, и расползается, раздвигается внутри огромное пространство а в нем скачет от стенки к стенке обезумевший от счастья мячик восторга, нет - это кажется сердце...)
пробегаю взглядом по своим любимкам- радостные, значит мы не последние... но что то еще есть в их глазах,
они еще, еще надеются, что может быть... И второе место... (сердце колотится бешено, когда я так вообще волновалась?)
школа № 75!
я не верю своим ушам... мы первые!!!! они подпрыгивают со своих мест и начинают галдеть, потом успокаиваются на минуту, чтобы со сдержанным достоинством получить грамоту и снова начинают галдеть и обниматься и бросаться ко мне и потом опять друг к другу и снова ко мне.
-Евгения Владимировна, а я знала, что мы победим! Мы не такие как все!
И пусть это не всегда гарантия победы, а зачастую совсем наоборот, сегодня это уже совсем неважно...
Сегодня мои детишки заняли 1 место среди школ города в конкурсе видеороликов "Экскурсия по микрорайону моей школы".
Распоряжение о конкурсе попало мне в руки за 2 дня до последнего срока сдачи работ, и сначала мы решили отвертеться, слишком нереальным казалось все снять и смонтировать, учитывая еще и то, что:
комп в школьной радиорубке разъели почти в пыль вирусы,
надо бегать искать и собирать детей,
на улице небывалый для Краснодара мороз,
а я еще совершенно ничего не знаю о микрорайоне.
Но отвертеться не получилось - мы набросали список интересных мест, взяли камеру и вышли на улицу...
Реплики придумывались на ходу, вычитывались из табличек на памятниках и зданиях. Ребята мерзли,стучали зубами
в кадре и путали слова, аккумулятор на камере катастрофически быстро разряжался, приходилось заходить греться
в дом офицеров и проситься к их секретным розеткам.
Нас отовсюду гнали - от подстанции скорой помощи, потому что боялись, что после нашего репортажа к ним начнут
ломится желающие лечится, из детского сада, потому что мы там все сломаем, круче всех был дяденька-майор,
который гнал нас от пожарной части, потому что это стратегический объект, и мы не можем снимать даже в 10 метрах от ворот. На все мои доводы - что мы школьное телевидение,что мы не ломимся на территорию части, что нам нужен только один общий план, что мы просто на фоне ворот скажем пару слов, что страна должна знать своих пожарников и т.д. , он отвечал своим неизменным " потому что - стратегический объект". Он повторил "стратегический объект" такое пугающее количество раз, что нам и правда стало казаться что мы злостные нарушители, мы даже сделали вид, что уходим,но когда главный начальник стратегического объекта спрятался в здании, мы с невозмутимым видом сняли все, что хотели (все 2 предложения).
Из безумного количества дублей смонтировался 5ти минутный ролик, на мой взгляд весьма средненький,
потому что совсем в спешке. Но мы с ребятами решили, что наша цель не победа - а самовыражение,
что мы самовыразились по полной, посмеялись и даже узнали кое-что интересное о районе нашей школы.
Ролик сдали в срок и тут же про него забыли... А через 2 дня нам позвонили и сказали что мы в финале.
Первой моей мыслью было, что кроме нас никто не успел снять, но оказалось, что было представлено 15 работ
и мы каким то чудом в тройке лучших. Через день нужно ехать на защиту проекта. Как его защищать
и про что говорить - никто не знает, мы решили импровизировать. Проект должен был быть представлен
одним из учеников, но было решено взять всех кто захочет и сможет поехать, чтоб попутно снять репортаж о том
как мы неожиданно попали в финал городского конкурса. Приехали в Центр Доп. образования, прошли на регистрацию, там все такие взрослые, в пиджаках с галстуками и папками, подтянутые и серьезные. Мои притихли.
Они стали казаться такими трогательно маленькими, но по сравнению со всеми этими другими -
такими живыми и непосредственными, что я подумала, а вдруг? Нас проводили в актовый зал, все расселись
по местам и началось... У меня зубы сводило от таких манерных речей ведущих, от ребят из других школ,
вытянутых по струнке, хорошо поставленными голосами читающих стихи про свою самую лучшую школу,
край и родину в целом. Сюжеты были длинные, занудные, в них совсем недетскими словами рассказывалось
про недетские интересы - музеи, церкви, хлебозаводы и всякое прочее не менее унылое. Но тут мне подумалось,
что со всеми этими историческими справками они и впрямь проделали серьезную работу, которая обязательно
понравится жюри, потому что это как раз то, чего обычно ждут от школьников, когда придумывают всякие конкурсы.
И подумалось, что я совсем неправильный педагог и дети у меня совсем неправильные.
Пока жюри совещалось, нам пели песни ученики этого самого центра доп. образования. Их было очень жалко, хоть и пели они хорошо, но зачем то пытались делать в такт танцевальные движения, которые им явно были не по душе, качались из стороны в сторону, выставляли ногу вперед и трагически тянули вверх руки.
Рядом за музыкальным центром сидела их руководительница,она подбадривающе кивала и тщательно артикулируя,
открывала рот, за малым не начав подпевать своим питомцам. Девочки, которые пели еще были ничего,
но при взгляде на мальчиков из этого хора просто комок к горлу подступал, настолько видно было как через силу выжимают они из себя каждое мучительное слово песни. Когда они ушли стало реально легче дышать, но жюри еще совещалось и они вернулись и опять запели. И пели опять очень чисто и красиво с лицами на которых застыла вселенская тоска и мировая скорбь, мурашки расползались по коже и снова подкатило к горлу ощущение какой-то безысходности и опять подумалось, что ни за что нам не выиграть. Только не с нашей системой образования, не в наше время и не в этом месте. Посовещавшееся жюри вплывало в актовый зал под последние звуки никому не запомнивщейся песни. Зал замер, даже мои застыли вытянув шеи, мне казалось что всем слышно, как я думаю " Ну пожалуйста, ну хоть бы не третье... ну посмотрите на них, они же самые лучшие, они такие НАСТОЯЩИЕ дети, они верят в то, что занимаются чем-то важным, им так нужно, чтобы их общее дело было признано вами- взрослыми..." И третье место...(сердце бух-бух и замерло) занимает школа гимназия №36! (сознание в ожидании успевает разбить 36 по буквам и радость приходит уже после "тр", а "идцать шесть" уже летит вдогонку в подтверждение этой первой еще до конца неуверенной радости, и расползается, раздвигается внутри огромное пространство а в нем скачет от стенки к стенке обезумевший от счастья мячик восторга, нет - это кажется сердце...)
пробегаю взглядом по своим любимкам- радостные, значит мы не последние... но что то еще есть в их глазах,
они еще, еще надеются, что может быть... И второе место... (сердце колотится бешено, когда я так вообще волновалась?)
школа № 75!
я не верю своим ушам... мы первые!!!! они подпрыгивают со своих мест и начинают галдеть, потом успокаиваются на минуту, чтобы со сдержанным достоинством получить грамоту и снова начинают галдеть и обниматься и бросаться ко мне и потом опять друг к другу и снова ко мне.
-Евгения Владимировна, а я знала, что мы победим! Мы не такие как все!
И пусть это не всегда гарантия победы, а зачастую совсем наоборот, сегодня это уже совсем неважно...