Оборотная сторона раннего развития
интересный опыт раннего развития. я примерно это и предполагала, пуская развитие детей на самотек :) а тут реальный опыт со всеми вытекающими.
http://alpha-parenting.ru/2014/02/20/oborotnaya-storona-rannego-razvitiya/
конечно, раннее развитие, раннему развитию - рознь. и какие-то штучки у них можно позаимствовать, наверное (стыдно, но с тремя детьми я почти ничего не знаю о методиках раннего развития. более того, читая и общаясь с людьми, начитанными в этой сфере, оказывается, мое отсутствие "знаний" отлично сработало в том, что я интуитивно искала пути. которые, как оказывается, оказались самыми здравыми :))
сегодня "облизывалась" на комплексы Ранний старт. но нам НЕКУДА. хотя, наша шведская стенка и все причиндалы к ней, фактически, тоже самое. только самодельное и дешевое :) разве что, с 2 лет. в этом минус, конечно.. потом пошла про Лену Данилову читать, т.к. вообще не знала о ней :) начиталась всякого (ЖЖ, оказывается, еще более помойный ресурс, чем я подозревала :) а истина, стара, как мир: "не сотвори себе кумира".
в топиках возбужденные дамочки хором кричали: "зачем учить детей плаванию с рождения?" и я задумалась, и поняла, что не знаю.. но если есть потребность ходить куда-то с малышом, то почему не бассейн? нет, есть определенная брезгливая категория (сама такой была), они непременно оттуда что-то принесут, ибо мысли материальны. а в остальном - почему нет?? с другой стороны - почему ребенок ДОЛЖЕН научиться плавать в младенчестве? Настя у меня так и не начала. она несколько опасалась в бассейне, и мне важнее было создать ей чувство комфорта. и пофик, что не поплыли.
зато Саша, как истинный ребенок, рожденный в воду, поплыл в месяц. хотя, если уж совсем по-честному, этот навык есть у всех младенцев. но со временем он угасает. мы ходили недолго. а, кто не знает, младенцы очень быстро забывают этот навык. сейчас ему 5 лет, он не умеет плавать. но по-прежнему, очень раскрепощенно чувствует себя в воде.
помню, в студенчестве, я часто удивлялась, как люди, которые вполне достойно плавают, скованы в воде. и тут, наверное, что-то внутреннее. я в этом отношении настоящая рыба :) и во снах мне часто снятся самые необыкновенные водоемы: от лесных с легкой тиной, до корраловых морей :) и где я только не купалась во сне...
в общем, к чему эта лирика. каждый берет то, что ему близко и делит с ребенком. если тот, конечно, не против :)
ПС все эти 5 лет я восхищалась как Саша развивается физически, и немного грустила, видя, как он откровенно отстает умственно по сравнению с недоношенной Наськой (и очень ранней во всем!!!). и я приняла, что не всем деткам быть умным и сообразительным. ему достаточно быть сильным и милым :) и как же я удивилась, когда произошел очередной интеллектуальный скачок в 5 лет. и теперь мне кажется, он совсем не глуп.. в каждом просто стоят свои какие-то этапы развития, кто-то дольше, кто-то быстрее. а он - типичный капха. ну, не считая того, что первый раз он перевернулся в месяц :) сильный капха :)
http://alpha-parenting.ru/2014/02/20/oborotnaya-storona-rannego-razvitiya/
конечно, раннее развитие, раннему развитию - рознь. и какие-то штучки у них можно позаимствовать, наверное (стыдно, но с тремя детьми я почти ничего не знаю о методиках раннего развития. более того, читая и общаясь с людьми, начитанными в этой сфере, оказывается, мое отсутствие "знаний" отлично сработало в том, что я интуитивно искала пути. которые, как оказывается, оказались самыми здравыми :))
сегодня "облизывалась" на комплексы Ранний старт. но нам НЕКУДА. хотя, наша шведская стенка и все причиндалы к ней, фактически, тоже самое. только самодельное и дешевое :) разве что, с 2 лет. в этом минус, конечно.. потом пошла про Лену Данилову читать, т.к. вообще не знала о ней :) начиталась всякого (ЖЖ, оказывается, еще более помойный ресурс, чем я подозревала :) а истина, стара, как мир: "не сотвори себе кумира".
в топиках возбужденные дамочки хором кричали: "зачем учить детей плаванию с рождения?" и я задумалась, и поняла, что не знаю.. но если есть потребность ходить куда-то с малышом, то почему не бассейн? нет, есть определенная брезгливая категория (сама такой была), они непременно оттуда что-то принесут, ибо мысли материальны. а в остальном - почему нет?? с другой стороны - почему ребенок ДОЛЖЕН научиться плавать в младенчестве? Настя у меня так и не начала. она несколько опасалась в бассейне, и мне важнее было создать ей чувство комфорта. и пофик, что не поплыли.
зато Саша, как истинный ребенок, рожденный в воду, поплыл в месяц. хотя, если уж совсем по-честному, этот навык есть у всех младенцев. но со временем он угасает. мы ходили недолго. а, кто не знает, младенцы очень быстро забывают этот навык. сейчас ему 5 лет, он не умеет плавать. но по-прежнему, очень раскрепощенно чувствует себя в воде.
помню, в студенчестве, я часто удивлялась, как люди, которые вполне достойно плавают, скованы в воде. и тут, наверное, что-то внутреннее. я в этом отношении настоящая рыба :) и во снах мне часто снятся самые необыкновенные водоемы: от лесных с легкой тиной, до корраловых морей :) и где я только не купалась во сне...
в общем, к чему эта лирика. каждый берет то, что ему близко и делит с ребенком. если тот, конечно, не против :)
ПС все эти 5 лет я восхищалась как Саша развивается физически, и немного грустила, видя, как он откровенно отстает умственно по сравнению с недоношенной Наськой (и очень ранней во всем!!!). и я приняла, что не всем деткам быть умным и сообразительным. ему достаточно быть сильным и милым :) и как же я удивилась, когда произошел очередной интеллектуальный скачок в 5 лет. и теперь мне кажется, он совсем не глуп.. в каждом просто стоят свои какие-то этапы развития, кто-то дольше, кто-то быстрее. а он - типичный капха. ну, не считая того, что первый раз он перевернулся в месяц :) сильный капха :)