Мульти-платформа и этика в журналистике от BBC* (день1)
это был двухдневный тренинг. проводили его для Украины и Молдовы. кстати, для такой страны, как Беларусь его проводили также у нас. думаю, не нужно объяснять почему....
и так. отбор 15ти человек длился почти пол года.
сначала меня не взяли, потом взяли, но суть не в этом..... главное, что я туда попала.
о свободе и этике журнализма рассказывал пресс-атташе Дэвид Стулик, болгарский специалист по маркетингу и консалтингу Петко Георгиев и экс сотрудник BBC Гай Дэген.
уже чувствуете серьезность?)))
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ: свобода и этика.
если говорить уж объективно, то этика так или иначе уже не дает полную свободу действий и высказываний в этой непростой профессии.
по мнению экспертов, я к ним могу только присоединиться, основа - это не страна и тем более не законодательство, а в первую очередь то, что мы делаем и наша среда обитания, в частности, рабочая. если в вашем опен спейсе главный редактор имеет перечень запрещенных или необходимых фраз, то уж поверьте, вашу свободу ущемляют. если этика выражается в запрете использования матерных слов - и вы согласны, то все ОКей, если не согласны - свобода также ущемляется, но и вы себя подаете, думаю понятно, в каком свете. ну, или можете подавать
вообще всегда есть минимум два направления, "от куда и куда дует" выше сказанное.
поэтому, хорошо, когда выбор все же остается за вами, но при этом вы не превышаете его и то, о чем говорите, пишите.
этика это цена за свободу (с)
ну, а вы НЕ этичны, если НЕ свободы.
Если вам говорят что писать - вы неэтичны ибо решение принято за вас. И тогда этика принадлежит другому человеку.
Кстати, говоря о Европе - там представители СМИ взяли на себя этичность, чтобы государствово не контролировало то, что они пишут. Вот так.
Да и развивается, не только сама журналистика, но и этическая часть, ровно как и в поиске правильного ответа
Главная дилемма: что и как публиковать
Главное прешше (рressure): то, что публиковать, а что нет!
У этики даже есть две школы (ну, условно):
1 - школа общего блага. Этично если оно способствует общему благу общества. Эта школа исповедует коммунитарные ценности (страны, где религия и индология на первом месте)
2 - эти то, что вы как индивидуум считаете.
И обе эти школы имеет тех, кто ставит все выше сказанное под сомнение третьим вариантов - все вокруг должны знать праву. а правда может иметь ооочень неэтические нюансы.
Ответ на вопрос, как поступать? Их несколько:
1 - правила канала, печатного изания и тп.
2- последствия того, что может последовать после заявления или публикации.
3 ставить правду на первое место и, конечно же, ее освещать
и 4.... - все предыдущие правильны в зависимости от ситуации
А теперьвопрос для "подумать": профессиональный журналист должен быть этичным???
на этом первая часть ЭНД.
кстати, Украина имеет свой кодекс этики -
http://ethicnet.uta.fi/ukraine/code_of_ethics_of_ukrainian_journalists
ВТОРАЯ ЧАСТЬ: основа контента онлайн журналистики, мультимедийная журналистика
сейчас важно соединять: видео, аудио, текст. инфографику, социальные медиа от соцсетей до возможности оставлять комментарии и моб приложения: игры, интерактивы, чаты, .
О чем я?
Вот о чем:
http://mediastorm.com/publication/kingsleys-crossing
http://www.nytimes.com/projects/2012/snow-fall/#/?part=tunnel-creek
http://www.nytimes.com/interactive/2013/04/22/sports/boston-moment.html?_r=0
http://mattfordmedia.com/2010/04/18/iraq-votes-ap-guide-to-the-2010-iraq-election/
чим можна користуватися для досягнення максимально ефекивного результату?
Хеа ю а:
