Язык родной, дружи со мной!

[janemouse]

Я сама научилась читать задолго до школы. Кажется, отдельные слова и короткие фразы я читала лет с 3.5 или 4, а в пять я уже точно читала толстые книжки. И охотно перечитывала толстую стопку тоненьких книжек

Comments

[za_y_ac]

Доброй ночи!
Мне кажется главное ребенка заинтересовать!

[janemouse]

С этим тезисом сложно поспорить,
но что-то я не вижу в наших школах учебников и программ, которые бы такую задачу ставили.

Делай - и всё тут.
Списывай, вписывай пропущенные буквы, учи наизусть правила.

А чем можно заинтересовать ребёнка 6-7 лет, как вам кажется?

[tat_ti]

Это вы еще обучение от "фонетики" не вспомнили.
Если бы меня так учили, я бы вообще грамотно писать не могла.

Зачем сначала учить как писать неправильно, а потом как правильно?

Имя-город-растение-животное-река-море-кино. (С мелкими детьми играли в упрощенную версию типа вижу/твердое/летает - можно любые критерии задавать). Все пишут по слову, совпадающие слова вычеркиваются, уникальные слова +1 очко. После нескольких заходов очки подсчитываются.
Писать приходится, чтобы все поверили, что ты не сейчас передумал слово для его уникальности.

[janemouse]

Ооо, письмо от фонетики я лично считаю вообще вредительством.
Не могу об этом писать взвешенно, сразу начинаю шипеть и плеваться ядом.

[anna_egorova]

А о чем речь?Про звуки? Вот если про звуки, соглашусь - Юлю научили, что я - это звук ЙА, так она теперь вместо Я так и пишет ЙА везде :(

[janemouse]

Ага, сперва учат детей слышать, что мы говорим КАРОВА,
а потом обратно переучивать начинают.

[manmarensya]

У нас есть три книжки- Сочиняем истории, Стань писателем и ещё Книга твоих стихов. Две от изд-ва Миф, третья- от Питера (про истории). Дочке почти 9, заинтересовалась, каждый день читает кусочек, записывает в блокнот маленький рассказик.
Пишем бумажные письма.
На английском- нашла сайт, с забавными картинками, к ним надо текст придумать- хоть пару предложений.

[judy_judy12]

А дайте, пожалуйста, ссылку на сайт с картинками.

[manmarensya]

http://www.education.com/worksheets/writing-stories/

[janemouse]

спасибо

[bublik_ru]

Ох, не только в русской и не только с языком.
В канадском первом классе мой ребенок страдает на математике, потому что "там скучно - мы там пишем" и летит на всех парах на маткружок, где он - единственный первоклассник - там "мы играем!". И да, детка играючи ходит по числовому ряду в плюс и в минус, очень хорошо понимает "инфинити" и действия с ним, неплохо справляется со скипкаунтинг до как минимум семи (боже, как это по-русски?) и стабильно обыгрывает меня в шашки. Но школьная учительница математики не в теме, он у нее слабоват и отвечает невпопад. И да, конечно же, пишет кривовато.... Эх....

[janemouse]

Ох, ну вот какое отношение кривой почерк имеет к пониманию предмета,
это меня удручает просто!

[bublik_ru]

А про письмо... Подружка из Калифорнии рассказывала, что у них первоклассникам вообще не снижают оценки за ошибки в письме и даже не выделяют эти ошибки. И ребенок уже очень круто за полгода умеет пользоваться письмом как инструментом, хоть и с кучей ошибок. И - отдельно - потихоньку подтягивается грамматика. Я смотрю и завидую:)

[janemouse]

Да, я это и по своим личным детям наблюдала,
моя младшая дочь в 5 лет начала свои книжки сочинять,
там были пропущены буквы, отзеркалены буквы, и кучи ошибок, разумеется.

А уже к шести годам, хотя мы её вообще не поправляли, ошибок стало в разы меньше, тексты стали грамотнее, и в прошлом году она выиграла три олимпиады по Русскому языку.