Про игры - продолжение
В этом году мы много играли и на занятиях, и на игротеках, и в лагере в игры "Банды Умников".
На занятиях я чаще всего использую турбосчёт - и чего мы только ни делали с этими карточками!
И по количеству сортировали,
и в "голодного крокодила" играли, обсуждая, как выложить знаки "больше" или "меньше",
ну и по правилам играли тоже, конечно же.
Лет с 5-6 - в самый раз, по-моему. Но и в 8-9 тоже многие играют с удовольствием!
И самое прекрасное, что дети сами заинтересованы в том, чтобы быстро считать - и этот самый "состав числа" вместе с "таблицей сложения" запоминаются сами, без усилий.
Альбом: турция_14
дети играют в турбо-счёт
другой хит у нас - игра на внимательность, papa bear
кошки-мышки - хит у всех возрастов
Из игр "банды умников" мы ещё активно играем в "Делиссимо".
В этом лагере мы в неё играли с детьми 6-8 лет, которые дроби уж точно ещё не проходили.
Сначала просто искали карточки, на которых поровну пиццы.
Потом набирали из нескольких карточек целую пиццу.
А потом играли уже по основным правилам - и к концу игры дети уже отлично понимали, как сложить одну четверть и три восьмых!
А ещё после лекции про то, как играть с детьми в математику, я показывала взрослым игру "Много-Много".
В игре есть прозрачные пластиковые карточки, с длинными просветами, на каждой карточке 1, 2, 3, 4 или 5 просветов.
Мы играли так: я раскладываю на столе довольно много карточек, потом вытягиваю карточку заказа, и предлагаю детям, случившимся поблизости, сделать ровно столько маленьких окошек.
Маленькие окошки можно получить, наложив одну карточку на другую.
И дальше происходят примерно такие чудеса: дети 6-9 лет, прочно вызубрившие, что 3 + 3 = 6, пытаются получить 6, наложив друг на друга две карточки - каждая с тремя щелями.
Старательно пересчитывают получившиеся 9 окошек, тыкая пальчиком.
Удивляются.
Следующий ребёнок говорит: "А я знаю!" Берёт карточки с 4 и 2 щелями, удивлённо пересчитывает 8 окошек, передаёт ход дальше.
"А что если взять 5 и 1?" - нет, не годится, получилось только 5 окошек...
Дети пробуют, перебирая варианты, получают то 4 окошка, то 12, но ... не запоминают, как у них это вышло, и пока не видят логики.
Наконец кто-то получает 6 окошек, все ликуют, и мы вытаскиваем новую цель - скажем, 12. И опять все пробуют наобум, пересчитывают пальчиком, и гадают.
Взрослые, которые стоят рядом, недоумевают.
Им кажется, что это ОЧЕВИДНО.
Они так давно умеют пользоваться таблицей умножения, что им и в голову не приходит, что кто-то может не видеть, сколько окошек выйдет, если наложить карточки с 3 и с 5 щелями.
Детей процесс подбора вполне увлекает, но взрослые не могут не подсказывать, увы.
Кто-то всё-таки произносит вслух: "Но это же просто таблица умножения!"
После этого девочка 10 лет удивлённо говорит: "Разве?" - и начинает угадывать чаще.
А девочка 9 лет по-прежнему тыкает наугад, и ей не помогает информация о том, что это - таблица умножения.
Можно спросить девочку, сколько будет трижды три - она точно знает этот стишок. Просто ей и в голову не приходит применить его в данной игре!
Из приятных игр не на скорость у нас любимые ещё руммикуб и Геометрика.
В руммикуб у нас и взрослые по ночам охотно играли, даже на "шляпу" не отвлекались ))
При этом дети лет с 6 в него хорошо играют по моим наблюдениям.
ну и в каркассон в кои-то веки сыграли несколько раз,
что-то мы в него давно не играли,
а раньше у нас дома была самая любимая игра!
На занятиях я чаще всего использую турбосчёт - и чего мы только ни делали с этими карточками!
И по количеству сортировали,
и в "голодного крокодила" играли, обсуждая, как выложить знаки "больше" или "меньше",
ну и по правилам играли тоже, конечно же.
Лет с 5-6 - в самый раз, по-моему. Но и в 8-9 тоже многие играют с удовольствием!
И самое прекрасное, что дети сами заинтересованы в том, чтобы быстро считать - и этот самый "состав числа" вместе с "таблицей сложения" запоминаются сами, без усилий.
Альбом: турция_14
дети играют в турбо-счёт
другой хит у нас - игра на внимательность, papa bear
кошки-мышки - хит у всех возрастов
Из игр "банды умников" мы ещё активно играем в "Делиссимо".
В этом лагере мы в неё играли с детьми 6-8 лет, которые дроби уж точно ещё не проходили.
Сначала просто искали карточки, на которых поровну пиццы.
Потом набирали из нескольких карточек целую пиццу.
А потом играли уже по основным правилам - и к концу игры дети уже отлично понимали, как сложить одну четверть и три восьмых!
А ещё после лекции про то, как играть с детьми в математику, я показывала взрослым игру "Много-Много".
В игре есть прозрачные пластиковые карточки, с длинными просветами, на каждой карточке 1, 2, 3, 4 или 5 просветов.
Мы играли так: я раскладываю на столе довольно много карточек, потом вытягиваю карточку заказа, и предлагаю детям, случившимся поблизости, сделать ровно столько маленьких окошек.
Маленькие окошки можно получить, наложив одну карточку на другую.
И дальше происходят примерно такие чудеса: дети 6-9 лет, прочно вызубрившие, что 3 + 3 = 6, пытаются получить 6, наложив друг на друга две карточки - каждая с тремя щелями.
Старательно пересчитывают получившиеся 9 окошек, тыкая пальчиком.
Удивляются.
Следующий ребёнок говорит: "А я знаю!" Берёт карточки с 4 и 2 щелями, удивлённо пересчитывает 8 окошек, передаёт ход дальше.
"А что если взять 5 и 1?" - нет, не годится, получилось только 5 окошек...
Дети пробуют, перебирая варианты, получают то 4 окошка, то 12, но ... не запоминают, как у них это вышло, и пока не видят логики.
Наконец кто-то получает 6 окошек, все ликуют, и мы вытаскиваем новую цель - скажем, 12. И опять все пробуют наобум, пересчитывают пальчиком, и гадают.
Взрослые, которые стоят рядом, недоумевают.
Им кажется, что это ОЧЕВИДНО.
Они так давно умеют пользоваться таблицей умножения, что им и в голову не приходит, что кто-то может не видеть, сколько окошек выйдет, если наложить карточки с 3 и с 5 щелями.
Детей процесс подбора вполне увлекает, но взрослые не могут не подсказывать, увы.
Кто-то всё-таки произносит вслух: "Но это же просто таблица умножения!"
После этого девочка 10 лет удивлённо говорит: "Разве?" - и начинает угадывать чаще.
А девочка 9 лет по-прежнему тыкает наугад, и ей не помогает информация о том, что это - таблица умножения.
Можно спросить девочку, сколько будет трижды три - она точно знает этот стишок. Просто ей и в голову не приходит применить его в данной игре!
Из приятных игр не на скорость у нас любимые ещё руммикуб и Геометрика.
В руммикуб у нас и взрослые по ночам охотно играли, даже на "шляпу" не отвлекались ))
При этом дети лет с 6 в него хорошо играют по моим наблюдениям.
ну и в каркассон в кои-то веки сыграли несколько раз,
что-то мы в него давно не играли,
а раньше у нас дома была самая любимая игра!