Игры на знакомство
У нас вторая смена семейного лагеря - калейдоскоп новых лиц, новых впечатлений.
Меня часто спрашивают, как я запоминаю людей.
А я запоминаю тех, с кем я вместе что-то делала, например, вместе играла.
Именно поэтому я быстро запоминаю детей - я с ними играю.
Часто бывает, что я из всей семьи помню только детей, а взрослый для меня только "мама Егора" или "папа Сонечки", пока я с ними тоже не поиграю.
Так вот, в этот раз мы в начале смены играли в две новые игры, обе я вычитала у Тины mama_tina - и обе мне понравились.
Первая игра была на знакомство с территорией. Это была большая
Все дети, попав в новое место, начинают с первых же минут осваивать территорию, изучать все углы и закоулки - знакомятся с местом.
Про этот этап можно почитать у Осориной в её прекрасной книге "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых".
Так вот, мы накануне сфотографировали много разных примечательных мест на территории лагеря,
сделали листы с этими фото-подсказками,
а в тех местах повесили ребусы, простые и сложные.
Задача каждой из команд была такова: найти и разгадать как можно больше ребусов, а потом с этими словами сочинить смешную историю.
Младшие побегали полчаса и устали, а некоторые команды носились час, если не больше, потом дружно сочиняли свои сказки.
А вечером было знакомство для взрослых.
Мы начали с того, что каждый молча, жестами, показывал, как он любит отдыхать.
Человек пять у нас было, которые ложились и спали.
Несколько человек читали.
А ещё человек десять для начала ... брали на плечи что-то тяжёлое и шли, шли, шли...
Потом сбрасывали рюкзак - и плыли, или лезли на скалу, или зажигали костёр...
А под конец представления - называли своё имя.
Потом играли в мою любимую игру с жестами и именами, и в сантики-фантики.
А какие у вас способы, как вы запоминаете людей?
Меня часто спрашивают, как я запоминаю людей.
А я запоминаю тех, с кем я вместе что-то делала, например, вместе играла.
Именно поэтому я быстро запоминаю детей - я с ними играю.
Часто бывает, что я из всей семьи помню только детей, а взрослый для меня только "мама Егора" или "папа Сонечки", пока я с ними тоже не поиграю.
Так вот, в этот раз мы в начале смены играли в две новые игры, обе я вычитала у Тины mama_tina - и обе мне понравились.
Первая игра была на знакомство с территорией. Это была большая
Все дети, попав в новое место, начинают с первых же минут осваивать территорию, изучать все углы и закоулки - знакомятся с местом.
Про этот этап можно почитать у Осориной в её прекрасной книге "Секретный мир детей в пространстве мира взрослых".
Так вот, мы накануне сфотографировали много разных примечательных мест на территории лагеря,
сделали листы с этими фото-подсказками,
а в тех местах повесили ребусы, простые и сложные.
Задача каждой из команд была такова: найти и разгадать как можно больше ребусов, а потом с этими словами сочинить смешную историю.
Младшие побегали полчаса и устали, а некоторые команды носились час, если не больше, потом дружно сочиняли свои сказки.
А вечером было знакомство для взрослых.
Мы начали с того, что каждый молча, жестами, показывал, как он любит отдыхать.
Человек пять у нас было, которые ложились и спали.
Несколько человек читали.
А ещё человек десять для начала ... брали на плечи что-то тяжёлое и шли, шли, шли...
Потом сбрасывали рюкзак - и плыли, или лезли на скалу, или зажигали костёр...
А под конец представления - называли своё имя.
Потом играли в мою любимую игру с жестами и именами, и в сантики-фантики.
А какие у вас способы, как вы запоминаете людей?