Ученые Института психологии и образования Казанского федерального университета разработали новый метод психодиагностики особенностей содержания социализации детей с аутизмом.
«Метод включает в себя основы комплексной диагностики регулятивного, когнитивного и коммуникативного компонентов поведения ребенка и его развития с учетом сфер его.......
Читайте полную новость
https://is.gd/F6xkjo темы новости: #ДетиСАутизмом, #КазанскийУниверситет, #НовыйМетод, #Социализация в категории #Общество