Вот такой у нас сыр-бор!
Оригинал взят у elleplatz в Вот такой у нас сыр-бор!
Вот она наша российская действительность всем лицом: Помните, недавно я написала, что родители хотят еще помещения для занятий своих детей ИЗО? Так вот, завуч с директором сфабриковали на меня Акт о прогуле (в мой выходной), а я его обжаловала в вышестоящую инстанцию. Теперь директриса отбыла в "срочную" командировку, а жалоба моя лежит у нее на столе для разбора (по словам руководства, Департамент передал им, чтобы они сами разобрались). Завуч в это время всеми силами пытается занять место директрисы (она уже дооолго собирается, а я должна, по идее, быть ей благодарна, ибо она меня первоначально в эту школу и позвала, ибо в то время они боялись, что школу совсем могут закрыть за малозначительностью для города, а теперь уже этого бояться не стоит), даже Программу мою удосужилась прочитать! Вот, я три года по ней преподаю, весь интернет ее прочитал, в других школах ее уже опробовали, и, наконец, ее просмотрела наша завуч... Так ей было совсем некогда такой чепухой заниматься, ей нужно было доказывать ежедневно и ежечасно личную преданность директрисе, чтобы та ее слушала и себе могилу рыла. Только сегодня она очень была обеспокоена, что я могу стать конкуренткой на ее "далеко идущие" планы, если ей не удастся меня вовремя уволить. Я ее, правда, немного успокоила, пояснив, что в мои планы входит работать три дня в неделю, а не пять дней в неделю, как вынужден работать любой директор. Затем мне притащили на подпись стопку документов задним числом, разные дополнения к должностным инструкциям, доп. соглашения с датой 12,13 года... и как то мы раньше без этого обходились?...
Вообщем, все занимаются чем угодно, только никто не занимается получением помещений!!! из-за которых и пошел весь этот сыр-бор. Никого, похоже, кроме меня не волнует, что при наличие трех свободных кабинетов на этаже дети теснятся, где получится. Зато разрабатывают планы, как в этот один маленький кабинет напихать еще больше детей, растянуть расписание, чтобы и в выходные еще там платники занимались, и чтобы преподавателей посговорчевее где взять, дабы СанПину никогда в глаза не читали, а были бы радостные, что им работу дали.
Вот она наша российская действительность всем лицом: Помните, недавно я написала, что родители хотят еще помещения для занятий своих детей ИЗО? Так вот, завуч с директором сфабриковали на меня Акт о прогуле (в мой выходной), а я его обжаловала в вышестоящую инстанцию. Теперь директриса отбыла в "срочную" командировку, а жалоба моя лежит у нее на столе для разбора (по словам руководства, Департамент передал им, чтобы они сами разобрались). Завуч в это время всеми силами пытается занять место директрисы (она уже дооолго собирается, а я должна, по идее, быть ей благодарна, ибо она меня первоначально в эту школу и позвала, ибо в то время они боялись, что школу совсем могут закрыть за малозначительностью для города, а теперь уже этого бояться не стоит), даже Программу мою удосужилась прочитать! Вот, я три года по ней преподаю, весь интернет ее прочитал, в других школах ее уже опробовали, и, наконец, ее просмотрела наша завуч... Так ей было совсем некогда такой чепухой заниматься, ей нужно было доказывать ежедневно и ежечасно личную преданность директрисе, чтобы та ее слушала и себе могилу рыла. Только сегодня она очень была обеспокоена, что я могу стать конкуренткой на ее "далеко идущие" планы, если ей не удастся меня вовремя уволить. Я ее, правда, немного успокоила, пояснив, что в мои планы входит работать три дня в неделю, а не пять дней в неделю, как вынужден работать любой директор. Затем мне притащили на подпись стопку документов задним числом, разные дополнения к должностным инструкциям, доп. соглашения с датой 12,13 года... и как то мы раньше без этого обходились?...
Вообщем, все занимаются чем угодно, только никто не занимается получением помещений!!! из-за которых и пошел весь этот сыр-бор. Никого, похоже, кроме меня не волнует, что при наличие трех свободных кабинетов на этаже дети теснятся, где получится. Зато разрабатывают планы, как в этот один маленький кабинет напихать еще больше детей, растянуть расписание, чтобы и в выходные еще там платники занимались, и чтобы преподавателей посговорчевее где взять, дабы СанПину никогда в глаза не читали, а были бы радостные, что им работу дали.