(no subject)
Про Льва напишу.
Он последнее время очень славный.
На каникулах появилась у него новая любимая игра, которой он всех взрослых терроризирует. Раньше все время хотел играть в "есть контакт", а нынешняя даже не знаю как называется. Суть игры в запрете на употребление существительных и в необходимости заменять их описаниями, прилагательными или деепричастиями. Речь получается забавной и витиеватой. И чувствуется, как, особенно поначалу, извилины скрипят и принимают странные позы.
Льву сложно определять существительные. Они незаметно просачиваются, в то время как он, например, подбирает замену слову "идти". Из хорошо сформулированного запомнилась обращенная к папе просьба "пойти на висящий за закрывающей и принести сладкий и многослойный".
Еще Льву сложно обозначать людей (на имена собственные тоже запрет), но вчера, обращаясь ко мне, он назвал папу "тебя целующий" - определение, которое вряд ли пришло бы мне в голову, но очень меня порадовало.
А никак не могла выразить слово "уважение".
На каникулы в школе задали найти информацию про любимого зверя и сделать плакат. Лев выбрал ... дельфина, нашел в энциклопедиях про него информацию и с небольшим количеством пинков и подбадриваний переписал за пару дней крупных детским почерком текста на шесть А4 страниц в линейку (!). Он еще и оказался единственным, выполнившим задание в срок. В награду ему выдали гутшайн (купон) на 18 наклеек.
В первом классе и в первом полугодии второго им в виде поощрений выдавали наклейки, и они их вклеивали в специальные тетрадочки и гордииились, а сейчас вот ввели купоны. Экономят? Самое смешное, что когда Лев на день рождения получил журнал с наклейками, он все наклейки отнес в школу учительнице, чтобы она их выдавала за особые заслуги.
А вы в какие игры любите играть?
Он последнее время очень славный.
На каникулах появилась у него новая любимая игра, которой он всех взрослых терроризирует. Раньше все время хотел играть в "есть контакт", а нынешняя даже не знаю как называется. Суть игры в запрете на употребление существительных и в необходимости заменять их описаниями, прилагательными или деепричастиями. Речь получается забавной и витиеватой. И чувствуется, как, особенно поначалу, извилины скрипят и принимают странные позы.
Льву сложно определять существительные. Они незаметно просачиваются, в то время как он, например, подбирает замену слову "идти". Из хорошо сформулированного запомнилась обращенная к папе просьба "пойти на висящий за закрывающей и принести сладкий и многослойный".
Еще Льву сложно обозначать людей (на имена собственные тоже запрет), но вчера, обращаясь ко мне, он назвал папу "тебя целующий" - определение, которое вряд ли пришло бы мне в голову, но очень меня порадовало.
А никак не могла выразить слово "уважение".
На каникулы в школе задали найти информацию про любимого зверя и сделать плакат. Лев выбрал ... дельфина, нашел в энциклопедиях про него информацию и с небольшим количеством пинков и подбадриваний переписал за пару дней крупных детским почерком текста на шесть А4 страниц в линейку (!). Он еще и оказался единственным, выполнившим задание в срок. В награду ему выдали гутшайн (купон) на 18 наклеек.
В первом классе и в первом полугодии второго им в виде поощрений выдавали наклейки, и они их вклеивали в специальные тетрадочки и гордииились, а сейчас вот ввели купоны. Экономят? Самое смешное, что когда Лев на день рождения получил журнал с наклейками, он все наклейки отнес в школу учительнице, чтобы она их выдавала за особые заслуги.
А вы в какие игры любите играть?