На работе с ребёнком ходим на занятия по лего.
Казалось бы да?
Но там очень крутой педагог, которому не страшно оставить ребёнка, раз.
Это все таки, определённая среда, которая запускает творчество у всех участников процесса, два.
Я учусь сама играть в лего, я вообще никогда не понимала этот конструктор.
Это потому что воображения не хватает и на занятиях как раз идёт его запуск.
Сегодня строили ферму, как сказал ребёнок, я потому что почти все пропустила, была занята билетами на ёлку.
Мы теперь каждый день играем.
Я как педагог не могу, я играю как ребёнок)) то есть, у нас не занятия, а игра.