О публичных лекциях и лекториях
Наткнулся по ссылке от
nataly_demina на статью о буме публичных лекций в Москве. Статья очень гадкая. Хотя мне и было приятно увидеть упоминание о лектории Keepyoutalk и целый абзац, посвященный организованной мною лекции (хотя расставание с этим проектом нельзя назвать радужным, да и закрылся он вскоре после моего ухода). Но вот так писать гадости про совершено незнакомого автору человека, хорошего ученого - Сергея Робертовича Майорова - который занимается серьезным делом, гадко и мерзко. Мне лично потребовалось приложить большие усилия, чтобы его вытянуть на лекцию и поставить тему так остро ("Садоводство как экологический терроризм"). А лекция была замечательная. Но этот/эта писака наверняка на ней не был(а), а просто вытянул(а) откуда-то аннотацию и даже не попытался(-ась) понять о чем она. А жаль...
...ведь сегодня бум лекций - это не просто модное поветрие, а естественная потребность людей "недополучивших" высшее образование. Т.е. они получили все нужные корочки (а кто-то может и не получал), но не чувствуют себя образованными людьми. Эту проблему очень ехидно, но точно высветил ivangogh. В одном Слава Данилов не прав: эта проблема связана не с каким-то отдельным факультетом, а с системой высшего образования в целом. Вопрос "куда я, черт побери, попал(а)?" задает себе большинство студентов-первокурсников и большинство из них отвечает очень просто "в высшее учебное заведение". На следующий вопрос "а зачем?" ответ находится моментально: "за корочкой". И в этом смысле на философском факультете я встречал гораздо больше людей "получавших образование", чем "шедших за корочкой". Но это я не в качестве апологии Философского факультета пишу, а чтобы подчеркнуть, что в стране есть проблема с "недополучившими высшее образование". Всеми теми, кто закончил ВУЗы в 1990-е и 2000-е. И у этой достаточно большой и социально активной массы людей возникла потребность, непреодолимое желание восполнить имеющиеся "пробелы", но при этом в приятной и доступной форме. Вот потому-то и возник этот бум на лекции. И этот "бум" будет продолжаться до тех пор, пока выпускники ВУЗов не будут чувствовать себя "недополучившими".
А я в свою очередь планирую работу над открытыми лекториями продолжить...
nataly_demina на статью о буме публичных лекций в Москве. Статья очень гадкая. Хотя мне и было приятно увидеть упоминание о лектории Keepyoutalk и целый абзац, посвященный организованной мною лекции (хотя расставание с этим проектом нельзя назвать радужным, да и закрылся он вскоре после моего ухода). Но вот так писать гадости про совершено незнакомого автору человека, хорошего ученого - Сергея Робертовича Майорова - который занимается серьезным делом, гадко и мерзко. Мне лично потребовалось приложить большие усилия, чтобы его вытянуть на лекцию и поставить тему так остро ("Садоводство как экологический терроризм"). А лекция была замечательная. Но этот/эта писака наверняка на ней не был(а), а просто вытянул(а) откуда-то аннотацию и даже не попытался(-ась) понять о чем она. А жаль...
...ведь сегодня бум лекций - это не просто модное поветрие, а естественная потребность людей "недополучивших" высшее образование. Т.е. они получили все нужные корочки (а кто-то может и не получал), но не чувствуют себя образованными людьми. Эту проблему очень ехидно, но точно высветил ivangogh. В одном Слава Данилов не прав: эта проблема связана не с каким-то отдельным факультетом, а с системой высшего образования в целом. Вопрос "куда я, черт побери, попал(а)?" задает себе большинство студентов-первокурсников и большинство из них отвечает очень просто "в высшее учебное заведение". На следующий вопрос "а зачем?" ответ находится моментально: "за корочкой". И в этом смысле на философском факультете я встречал гораздо больше людей "получавших образование", чем "шедших за корочкой". Но это я не в качестве апологии Философского факультета пишу, а чтобы подчеркнуть, что в стране есть проблема с "недополучившими высшее образование". Всеми теми, кто закончил ВУЗы в 1990-е и 2000-е. И у этой достаточно большой и социально активной массы людей возникла потребность, непреодолимое желание восполнить имеющиеся "пробелы", но при этом в приятной и доступной форме. Вот потому-то и возник этот бум на лекции. И этот "бум" будет продолжаться до тех пор, пока выпускники ВУЗов не будут чувствовать себя "недополучившими".
А я в свою очередь планирую работу над открытыми лекториями продолжить...