происшествиe в Брянске
Думаю сегодня о происшествии в Брянске целый день. Трудно сосредоточиьтся на чем-то другом (а надо бы, работа, однако).
Кто и когда занес в голову этой девочки мысль о самоубийстве? То, что она была в состоянии депрессии, думаю, довольно очевидно. Мне представляется, что нежелание жить - это главное было. Когда человек не хочет жить, то он примеряет на себя смерть.
Спросим себя: как получилось, что девочка умела обращаться с оружием? Думается, что отец научил. Для самозащиты, надо полагать. Промоделируем, как часто девочка перед зеркалом примеряла самоубийство? Ведь знала, куда стрелять, как держать оружие. Это далеко не так просто, как может показаться.
Известно много случаев, когда "стрелок" потом "не может" покончить с собой. Вот тот, кто "не смог убить себя" как раз хотел мстить и жить дальше отомщенный. А эта девочка хотела умереть. Но умереть не "абы как", а "как в кино", "на миру".
(Не)доступнось огнестрела - вот ключ к облегчению разрешения таких ситуаций. Не к их полному исключению, но всё же.
Кто и когда занес в голову этой девочки мысль о самоубийстве? То, что она была в состоянии депрессии, думаю, довольно очевидно. Мне представляется, что нежелание жить - это главное было. Когда человек не хочет жить, то он примеряет на себя смерть.
Спросим себя: как получилось, что девочка умела обращаться с оружием? Думается, что отец научил. Для самозащиты, надо полагать. Промоделируем, как часто девочка перед зеркалом примеряла самоубийство? Ведь знала, куда стрелять, как держать оружие. Это далеко не так просто, как может показаться.
Известно много случаев, когда "стрелок" потом "не может" покончить с собой. Вот тот, кто "не смог убить себя" как раз хотел мстить и жить дальше отомщенный. А эта девочка хотела умереть. Но умереть не "абы как", а "как в кино", "на миру".
(Не)доступнось огнестрела - вот ключ к облегчению разрешения таких ситуаций. Не к их полному исключению, но всё же.