Поездка в Фаро
Следующим пунктом в Португалии у нас стал город Фаро (Фару). Причиной стало то, что в университете этого города (точнее, университете региона Алгарве) работает один из самых ярких ученых в сфере нарушения Лоренцевой симметрии -- Робертус Поттинг. До этого я краешком глаза видел его на конференции по нарушению Лоренцевой симметрии в Сан-Луисе в 2013 году, но тогда я был столь переполнен впечатлениями, что не собрался с ним поговорить. А в этот раз мы именно назначили встречу.
И вот вчера мы встретились.
Робертус заехал за нами в гостиницу, и мы поехали в университет. По пути мы очень интенсивно общались -- про нарушение Лоренцевой симметрии, конечно. А потом, в университете, я рассказывал про свои работы по теме -- это мы как раз смотрим мои работы на сайте INSPIRE. И я почувствовал, что мои идеи и результаты -- нравятся!
Робертус показывал нам университет.
Университет очень понравился. Наверно, каждый университет -- это прообраз Царствия Божьего.
И мы активно общались. По ходу оказалось, что у нас куча общих знакомых, в том числе и в Чили.
А сегодня я докладывал. Тоже на самую животрепещущую в нашем контексте тему -- нарушение Лоренцевой симметрии в гравитации. Слушателей было немного, но вопросы и дискуссии весьма интересные.
А после доклада мы еще общались за обедом. Разговор постепенно перешел с науки на образование -- и система оценок (оказывается, в Португалии кое-где в ходу 30-балльная система), и вечный вопрос, какой экзамен эффективнее, письменный или устный (сошлись, что идеального решения нет), а по ходу я начал рассказывать комические впечатления от приема экзаменов и коллоквиумов -- особенно ударных случаев у меня было два, первый случай был, когда некая студентка, отвечая на вопрос "Эволюция волновой функции во времени" написала, что сначала волновая функция -- логарифм, потом она становится косинусом, потом синусом, в потом экспонентой (это был единственный случай, когда человек завалил у меня устный экзамен :) ), а второй -- когда на вопрос "Что колеблется в электромагнитной волне?" я услышал ответ: "Заряженные фотоны" :).
Общение продолжилось и после обеда.
И главный вывод -- и мне понравилось, и я понравился (и похоже, мои работы по нарушению Лоренцевой симметрии в гравитации производят впечатление) :). И есть идеи для разработки.
И вот вчера мы встретились.
Робертус заехал за нами в гостиницу, и мы поехали в университет. По пути мы очень интенсивно общались -- про нарушение Лоренцевой симметрии, конечно. А потом, в университете, я рассказывал про свои работы по теме -- это мы как раз смотрим мои работы на сайте INSPIRE. И я почувствовал, что мои идеи и результаты -- нравятся!
Робертус показывал нам университет.
Университет очень понравился. Наверно, каждый университет -- это прообраз Царствия Божьего.
И мы активно общались. По ходу оказалось, что у нас куча общих знакомых, в том числе и в Чили.
А сегодня я докладывал. Тоже на самую животрепещущую в нашем контексте тему -- нарушение Лоренцевой симметрии в гравитации. Слушателей было немного, но вопросы и дискуссии весьма интересные.
А после доклада мы еще общались за обедом. Разговор постепенно перешел с науки на образование -- и система оценок (оказывается, в Португалии кое-где в ходу 30-балльная система), и вечный вопрос, какой экзамен эффективнее, письменный или устный (сошлись, что идеального решения нет), а по ходу я начал рассказывать комические впечатления от приема экзаменов и коллоквиумов -- особенно ударных случаев у меня было два, первый случай был, когда некая студентка, отвечая на вопрос "Эволюция волновой функции во времени" написала, что сначала волновая функция -- логарифм, потом она становится косинусом, потом синусом, в потом экспонентой (это был единственный случай, когда человек завалил у меня устный экзамен :) ), а второй -- когда на вопрос "Что колеблется в электромагнитной волне?" я услышал ответ: "Заряженные фотоны" :).
Общение продолжилось и после обеда.
И главный вывод -- и мне понравилось, и я понравился (и похоже, мои работы по нарушению Лоренцевой симметрии в гравитации производят впечатление) :). И есть идеи для разработки.