Ване было 6 лет, когда начали. К этому моменту некоторые книги мы уже читали (там есть и совсем малышовые тексты в списке). Но начинать можно запросто лет в 5, там по условиям программы допускается, чтобы родители читали детям. Я просто узнала об этом списке, когда Ване было 6, вот мы и начали в 6. С любым другим чтением это легко сочетается. У нас не было задачи прочитать книги из списка как можно быстрее, поэтому сначала я выяснила, какие книжки у нас есть дома, отложила их отдельной стопкой, сделала закладки. Когда Ваня хотел что-то из этого почитать - брал и читал. Когда было прочитано то, что есть дома, я начала заказывать нужные книжки в библиотеке. Параллельно Ваня читал всё, что сам хочет, по-русски и по-английски. В общем, это не было каким-то заданием. Просто список хороших книг, который мы постепенно читаем. И сын принял это как данность. Бывало, что он ворчал на какую-то книжку. С любой другой книгой это было бы ОК: он сам решает, дочитывать книгу или бросать. Отличие с этими книгами было в том, что я настаивала: "Нет, Ваня, это книжка из списка Mensa, её надо дочитать до конца, иначе не считается". Ну а т.к. я была уверена в высоком качестве подборки, для меня это тоже был знак, что, вероятно, ребёнку нужна помощь: книга для него сложна или непонятна. Надо понять, почему и постараться сделать задачу посильной и понятной.
С любым другим чтением это легко сочетается. У нас не было задачи прочитать книги из списка как можно быстрее, поэтому сначала я выяснила, какие книжки у нас есть дома, отложила их отдельной стопкой, сделала закладки. Когда Ваня хотел что-то из этого почитать - брал и читал. Когда было прочитано то, что есть дома, я начала заказывать нужные книжки в библиотеке. Параллельно Ваня читал всё, что сам хочет, по-русски и по-английски. В общем, это не было каким-то заданием. Просто список хороших книг, который мы постепенно читаем. И сын принял это как данность. Бывало, что он ворчал на какую-то книжку. С любой другой книгой это было бы ОК: он сам решает, дочитывать книгу или бросать. Отличие с этими книгами было в том, что я настаивала: "Нет, Ваня, это книжка из списка Mensa, её надо дочитать до конца, иначе не считается". Ну а т.к. я была уверена в высоком качестве подборки, для меня это тоже был знак, что, вероятно, ребёнку нужна помощь: книга для него сложна или непонятна. Надо понять, почему и постараться сделать задачу посильной и понятной.
Reply
Reply
Leave a comment