Здравствуй, дорогой друк!
Ну вот уж первая неделя зимы прошла, по крайней мере по календарю. Мы таки поставили ёлку, правда, бьющиеся игрушки на неё пока не вешали. Кот радостно гоняет ночами пластмассовые шарики. Гирлянды накрылись обе и починябельность их неизвестна. Китайцы - одноразовые пи-пи-пи, напомните мне об этом, когда соберусь в следующий раз покупать "ну ведь не дорого!" Такое ощущение, что в товарах нынче закладывают не запас прочности, а запас поломатости, кто больше, какое звено будет слабее. Но запись не об этом, это я ворчу по ходу.
***
Так вот, зима, снег, ёлка, и ребёнок написал письмо деду Морозу. Уж не знаю, плакать или смеяться...
Обратите внимание, как мальчик помогает родителям
Сначала ребёнок вообще рисунком хотел ограничиться (по старой памяти)
Но дед Мороз - тот ещё тролль, слова с ошибками ни в какую не понимает, и даже приложенные детальки в качестве образца не рассматривает, пока ему этого не растолковали.
Левой рукой отлично пишется по некоторой тренировке :))
***
Ыыыы, как мне не хватает моих тетрадок по русскому языку в первом классе! Интересно, я так же писала? Терзания свои по поводу "собака" или "сабака" я помню, но количество ошибок повергает меня в некий ужас, ога. Причём одно и то же слово может каждый раз по-разному быть написано. И главное мальчик вовсю читает и любит читать (приходится даже отрывать, чтобы глаза отдохнули), когда эта пресловутая врождённая грамотность врождается, а? Или уже как маме мальчика расслабиться и забить?
Расскажите, как ваши первоклашки писали, а?
***
Так вот, зима, снег, ёлка, и ребёнок написал письмо деду Морозу. Уж не знаю, плакать или смеяться...
Обратите внимание, как мальчик помогает родителям
Сначала ребёнок вообще рисунком хотел ограничиться (по старой памяти)
Но дед Мороз - тот ещё тролль, слова с ошибками ни в какую не понимает, и даже приложенные детальки в качестве образца не рассматривает, пока ему этого не растолковали.
Левой рукой отлично пишется по некоторой тренировке :))
***
Ыыыы, как мне не хватает моих тетрадок по русскому языку в первом классе! Интересно, я так же писала? Терзания свои по поводу "собака" или "сабака" я помню, но количество ошибок повергает меня в некий ужас, ога. Причём одно и то же слово может каждый раз по-разному быть написано. И главное мальчик вовсю читает и любит читать (приходится даже отрывать, чтобы глаза отдохнули), когда эта пресловутая врождённая грамотность врождается, а? Или уже как маме мальчика расслабиться и забить?
Расскажите, как ваши первоклашки писали, а?