Музейное занятие «ВСЕХ КОРМЛЮ С ОХОТОЮ, А САМА БЕЗРОТАЯ» (ложка в традициях русской семьи)
Чудо как хороши музейные занятия в Историческом музее! За неделю до этого играли в деревенские игры, сейчас вот узнавали о ложке. Заодно и во второй зал выставки прошли - почему-то в первое наше посещение не заглянули за ширму.
Что понравилось - дети и сидели на лавочке, слушали. И переходили в соседний зал - искали предметы по заданию. Потом пошли в избу (наверное, эта часть понравилась больше всего), а потом еще и игрушку из ложки делали! И если сидеть на лавке моему было скучновато - ерзал, хотел свалиться с лавки или придать себе движения, то потом смотрел с открытым ртом на ведущую и был вовлечен.
Мы очень надеялись, что Ленус уснет в машине, но нет. И всем пришлось пойти в музей. Пришлось - потому что в детском музее Лена была неделю назад и сейчас ей было скучно, а программа явно не для ее возраста. Но они с Андреем миловались довольно долго и никто им не был нужен. Секретики рассказывала) Если мне раньше казалось, что Ленус - мужик, то теперь в ней столько от девочки, что не спутать))
Конечно, если ложка в руке, занятие проходит еще интереснее. Здесь мы не досидели до конца, надо было убегать. Вообще, нюанс занятий в музее (на опыте двух занятий) - продолжительность 1,5+ часа. В 7+ еще можно, но Лене сложно.
И здесь чудесное такое произошло. Мы уже убегали, когда к нам вышла ведущая занятия и спросила, не можем ли мы еще остаться на несколько минут - сделать куклу из ложки. Понимаете же, она могла и не выходить. Я очень прониклась. Кукла из ложки, конечно, предназначалась Ленус))
В музей можно ходить часто. В музей нужно ходить часто.
Там не пыльно. Там жизнь, там развитие.