Первый (он же частый)
Оригинал взят у olga_shubik в Первый (он же частый)
вопрос ко мне от тех, кто еще не общался, не работал с психологом
- вы (ты), наверное, устаете (устаешь) выслушивать все эти истории?
Возможно, считая, что задача психолога быть буквально и только "контейнером" (горшочком с ручкой и крышечкой) и "грудью".
Профессиональная работа в этом контексте в реальности, безусловно, сложнее.
Она являет собой специфический способ (если в этих терминах) "кормить" и "принимать" - не нарушая границ клиента и заботясь о собственных, создавая пространство, где клиент с собой знакомится, встречается, отраженный Другим, получая для себя новый опыт быть - осознанно.
Так же часто отвечаю
- я их не слушаю. Я слушаю человека в его, им рассказываемой, истории.
Слушаю
- канву истории
- музыку слов
Соотношу
- контекст истории здесь/сейчас с происходящим на последних встречах ("косичка" ДТ)
- контекст истории в свете основного запроса
Отслеживаю
- степень конгруэнтности - проявлений человека и текста, им произносимого
- феномены собственные (внутренние, внешние) на рассказ (здесь находят свое место все многочисленные и бесценные дары личной долгосрочной терапии самого психолога)
Выстраиваю для себя гипотезу
- происходящего с клиентом в свете вышеперечисленных вещей
- его заботы
- того, что между нами происходит сейчас и на этом этапе терапии в целом
Создаю
- метафору происходящего
Принимаю решения, выбираю
- в какой форме предложить свою гипотезу клиенту
- в какой момент
Отслеживаю, выбрав
- если в этой форме и сейчас - то, чем это вызвано во мне? (проверяю интервенцию на экологичность. Здесь снова поле личной терапии терапевта)
Предлагаю гипотезу, интерпретирую, задаю вопрос, смотрю... (в зависимости от принятого решения)
- встречаюсь с человеком напротив...
Все шаги происходят
вопрос ко мне от тех, кто еще не общался, не работал с психологом
- вы (ты), наверное, устаете (устаешь) выслушивать все эти истории?
Возможно, считая, что задача психолога быть буквально и только "контейнером" (горшочком с ручкой и крышечкой) и "грудью".
Профессиональная работа в этом контексте в реальности, безусловно, сложнее.
Она являет собой специфический способ (если в этих терминах) "кормить" и "принимать" - не нарушая границ клиента и заботясь о собственных, создавая пространство, где клиент с собой знакомится, встречается, отраженный Другим, получая для себя новый опыт быть - осознанно.
Так же часто отвечаю
- я их не слушаю. Я слушаю человека в его, им рассказываемой, истории.
Слушаю
- канву истории
- музыку слов
Соотношу
- контекст истории здесь/сейчас с происходящим на последних встречах ("косичка" ДТ)
- контекст истории в свете основного запроса
Отслеживаю
- степень конгруэнтности - проявлений человека и текста, им произносимого
- феномены собственные (внутренние, внешние) на рассказ (здесь находят свое место все многочисленные и бесценные дары личной долгосрочной терапии самого психолога)
Выстраиваю для себя гипотезу
- происходящего с клиентом в свете вышеперечисленных вещей
- его заботы
- того, что между нами происходит сейчас и на этом этапе терапии в целом
Создаю
- метафору происходящего
Принимаю решения, выбираю
- в какой форме предложить свою гипотезу клиенту
- в какой момент
Отслеживаю, выбрав
- если в этой форме и сейчас - то, чем это вызвано во мне? (проверяю интервенцию на экологичность. Здесь снова поле личной терапии терапевта)
Предлагаю гипотезу, интерпретирую, задаю вопрос, смотрю... (в зависимости от принятого решения)
- встречаюсь с человеком напротив...
Все шаги происходят
- в динамике,
- в "прямом эфире",
- повторяются,
- цикличны.
Это - профессиональное слушание, предполагающее осознанность терапевта, проработанность собственных травм (движение к исцелению), опыт прохождения профессиональной личной долгосрочной терапии, способность прямо конфронтировать в равной степени, как и поддерживать, рисковать, способность оставаться в терапевтической позиции в поле неопределенности, принимать и признавать себя в той мере, что дает ощущение себя устойчивым взрослым рядом с клиентом.
Слышать.