Из сочинений школьников о русской классике: и смех, и грех
- По форме Обломов круг. (Гончаров, «Обломов»).
- Особенно меня поразила пьеса Островского «Беспризорница». (Островский, «Бесприданница»).
- Карандышев не любил Ларису, так как ревновал её к чему попало. (Островский, «Бесприданница»).
- У Кутузова каждый солдат был на щиту. (Наверное, всё-таки «на счету». Толстой, «Война и мир»).
- Раскольников до большого человека не поднялся. Он даже не знал, сколько денег он взял… (Достоевский, «Преступление и наказание»).
- Живое вещество романа плохо поддаётся расчленению. (Пушкин, «Евгений Онегин»).
- Куприн, чтобы показать подлинность чувств Желткова, прибегает к самоубийству в рассказе. (Куприн, «Гранатовый браслет»).
- Я прочитал рассказ Чехова «Человек в пробирке». (Чехов, «Человек в футляре»).
- Не пришли проститься с Пушкиным те, кто родился во глубине сибирских руд. (Из сочинения о Пушкине).
- Действие романа «Преступление и наказание» происходит на грязных и душистых улицах Петербурга. (Наверное, ученик хотел сказать, что на улицах было душно. Достоевский, «Преступление и наказание»).
- Лучшие люди России: полководцы, карьеристы и другие - проходили по страницам романа «Война и мир». (Толстой, «Война и мир»).
- После смерти Базаров остаётся по-прежнему одинок. (Тургенев, «Отцы и дети»).
- Смерть в Волге для Катерина лучше, чем жизнь на суше. (Островский, «Гроза»).
- Толстой показал, как постепенно из самодовольного и высокомерного гения Наполеон превращается в мокрую курицу. (Толстой, «Война и мир»).
- У Гумилёва мы встречаемся с образом изысканного верблюда. (Гумилёв, «Жираф»).
- Раскольников идёт не поперёк законов, а вдоль. (Достоевский, "Преступление и наказание»).
- Не только я и мои сверстники задумываются о будущем, но и писатели.
ссылка