я сдала самый трудный экзамен в своей жизни
я даже когда сдавала на права, так не боялась, как русскую литературу 2й половины 20 века.нет, вы не бойтесь, там нормально все. в худшем случае и в случае спорной оценки, попросит перечислить, что вы читали у Солженицына.
можно идти со своими книжками, бумажками, дневниками, и у меня вообще были распечатки.
я боялась, потому что забыла, что есть еще адекватные верующие люди и даже побаивалась, в минуты особой паники, вопроса "а как вас зовут во крещении, милочка?". но такого и близко нет - я даже не успела ввернуть ей про отношение Трифонова к вере. а мне и самой стало это у писателей интересно. вообще, я тут склонна думать, что вопрос о нравственных исканиях 70х, с разрушением иллюзии 60х, и о воспоминательной прозе, и историзме Трифонова - вообще лучший.
после трех цитат она, скажу вот без ложной скромности (можно раз в жизни), сказала, что я прекрасно прошла этот курс и вообще молодец. подобным образом меня хвалил только Креленко, потому что я обожала его лекции. да и ее. хоть и боялась ее все полгода. и даже больше.
все, я торжественно объявляю конец религиозным страхам в моей жизни! настоящие люди ценят духовность, а не формальность. ура)
к делу - еще она спрашивает эпоху, тенденции, причины, настроения, не спрашивает содержания текстов, только анализ. мне, к спецвопросу по прозе, дала теоретический второй вопрос о литературе конца 20-начала 21 века. тут я честно импровизировала.
списывать, наверное, можно. вообще не придирается, если уж что, будет иронизировать.
главное, как правильно мне завещали выпускники, вдохновенно рассказывать свой вопрос.
)
можно идти со своими книжками, бумажками, дневниками, и у меня вообще были распечатки.
я боялась, потому что забыла, что есть еще адекватные верующие люди и даже побаивалась, в минуты особой паники, вопроса "а как вас зовут во крещении, милочка?". но такого и близко нет - я даже не успела ввернуть ей про отношение Трифонова к вере. а мне и самой стало это у писателей интересно. вообще, я тут склонна думать, что вопрос о нравственных исканиях 70х, с разрушением иллюзии 60х, и о воспоминательной прозе, и историзме Трифонова - вообще лучший.
после трех цитат она, скажу вот без ложной скромности (можно раз в жизни), сказала, что я прекрасно прошла этот курс и вообще молодец. подобным образом меня хвалил только Креленко, потому что я обожала его лекции. да и ее. хоть и боялась ее все полгода. и даже больше.
все, я торжественно объявляю конец религиозным страхам в моей жизни! настоящие люди ценят духовность, а не формальность. ура)
к делу - еще она спрашивает эпоху, тенденции, причины, настроения, не спрашивает содержания текстов, только анализ. мне, к спецвопросу по прозе, дала теоретический второй вопрос о литературе конца 20-начала 21 века. тут я честно импровизировала.
списывать, наверное, можно. вообще не придирается, если уж что, будет иронизировать.
главное, как правильно мне завещали выпускники, вдохновенно рассказывать свой вопрос.
)