Сказка о девочке, которая не хотела ходить. I.
Жила-была девочка. Девочка как девочка, ничем не отличалась от прочих девочек, ну разве что росточком была невелика. И всё вроде было у неё как у всех, жила бы она себе всю жизнь, и прожила бы её, как все девочки проживают, и никто бы не заметил её и о ней не услышал бы. Если бы...
Если бы не одна её странность: девочка эта не умела ходить. Нет, ноги у неё были на месте, и работали как надо. Просто пользоваться ими девочка не хотела. Почему? Да кто ж её знает... не хотела и всё тут. Поди этих девочек разбери, что и отчего им в голову взбредёт. Но было это у неё с детства - просто когда все девочки начали, неуклюже спотыкаясь на первых порах, вставать но собственные, слабенькие ещё совсем, ножки, наша девочка делать этого не захотела. Она даже и не задумывалась об этом как-то. А родители - добрейшие люди - решили, что она родилась такой, неходящей. Ну и заботились о ней, понятное дело. Вырастили, образование дали. А что ходить не хочет, они и не знали, думали - не умеет.
Девочка выросла. Неглупая вроде, выучилась и в школе, и в институте. С мальчиками встречалась. Недолго, правда. Бросали они её быстро - кому охота возиться с неходящей? И ладно бы безногая или убогая, а тут ведь не хочет просто. Мальчики - они не родители, они народ практичный, довольно быстро всё понимали. Ну а какой здоровый мальчик захочет такую всю жизнь на себе таскать с её нехочушками, когда вокруг других девочек пруд пруди? Девочка, понятное дело, обижалась сильно. Она-то считала, что во всём мальчики виноваты - почему они не принимают её какая есть? Жаловалась всем, кто под руку подвернётся. Ну, подружкам-то её таскать на себе не надо было, так что они охотно соглашались, что мальчики плохие. Подружки тоже про девочкину странность ничего не знали - думали, инвалидка она.
Собственно, и сама девочка считала себя инвалидкой. С ней ведь так долго все возились и на руках носили, что она сама забыла уже, что ходить-то очень даже может, просто не хочет. Так что мальчиков она и вправду не понимала. Они же ей не объясняли, отчего её бросали - просто уходили, покручивая пальцем у виска. На то и практичные, чтобы время лишнее не тратить на пустые разговоры.
Так бы и прожила девочка всю жизнь, считая себя инвалидкой, если б не встретила однажды... ну да, тоже мальчика. Правда, он про девочкину странность узнал не как все другие мальчики (ну, понятно, как мальчики обычно девочковые физиологические особенности узнают), а просто разглядел - он много чего видел раньше. Опытный был мальчик. Ну а поскольку он был опытный, то не стал спрашивать девочку, отчего та ходить не хочет. Он-то знал, что она ни за что в жизни правду не скажет и будет себя калекой считать и на жалость давить всем вокруг. Привыкла уже, что поделать.
И, в общем, мальчику бы плюнуть, да отойти в сторону, как и всем мальчикам до него. Мало ли глупых девочек в мире? Всем не поможешь. Да и можно ли помочь справиться с глупостью и ленью тому, кто всю жизнь с этими глупостью и ленью живёт и вполне себе доволен такой жизнью?
Ну, в общем, то ли жалко ему эту девочку стало - уж очень она грустной выглядела, всеми брошенная; то ли и впрямь симпатичная она была и мальчику по нраву пришлась; то ли не такой уж и опытный мальчик оказался, - да только решил он всё-таки попробовать ей помочь. Ну, то есть, научиться на своих двоих двигаться - так оно всё проще жить будет, глядишь и нытьё нелепое прекратится.
Подошёл к ней мальчик и состоялся между ним и девочкой небольшой диалог:
- Привет.
- Привет!
- Сидишь?
- Сижу... А вы кто?
- Мальчик я, но это неважно. А чего ты сидишь? Пошли погуляем!
- Ой, а вы такой милый! Только я не могу, а так бы с радостью...
- Чего не можешь-то? Ждёшь кого?
- Нет, что вы, я просто не могу. Я ведь ходить не могу, понимаете... - и смотрит на мальчика жалостливо.
- Не можешь, говоришь? Ну ладно, - тут мальчик берёт её за шкирку, поднимает и ставит на ноги. Девочка, понятное дело, такой подлости от вежливого мальчика никак не ожидала и, растерявшись, даже не сообразила сразу упасть. Стоит, глазёнками хлопает, смотрит на широко улыбающегося мальчика. А тот, мерзавец эдакий:
- Ну чё, не можешь, говоришь?
Девочка тут же спохватилась и обратно на диванчик шлёпнулась с размаху. Чувствует себя неудобно. Не привыкла к такому обращению. Мальчик, опять же, симпатичный, нравится. Но как себя с таким мальчиком вести - совершенно непонятно.
- Вы, - говорит девочка, - меня обидеть хотите, наверное. Зачем вы меня за шкирку таскаете, аки дитя малое.
- Так ты и есть дитя малое, раз ещё ходить не научилась.
- Да я же... - тут девочка под его пристальным взглядом и едкой улыбкой осеклась.
- Ну, что "я же"? - подливает мальчик масла в огонь.
Девочка молчит.
- Ты уже ответь чего-нибудь. Время-то не резиновое. У меня и без тебя дела найдутся.
Девочка-то не привыкла, что с ней так разговаривают. Мальчики же от неё всегда хотели вполне определённой вещи и пока они хотели, можно было из них верёвки вить, на жалость давить и всё такое. А с этим что делать? Был бы он страшный да тупой, можно было бы обидеться и гордо отвернуться, задрав нос. А на этого, сразу видно, не подействует. Этот и вправду уйдёт и ничего выклянчивать не станет.
- Я ходить... не умею, - выдавила из себя девочка по привычке.
- Ага. А я, стало быть, святой такой, тебя на ноги поставил? Может чего пооригинальней придумаешь?
Ничего оригинального девочка, конечно же, придумать не могла, поэтому молчала. И это, пожалуй, было самое лучшее, что она могла сделать.
- В общем, ходить ты можешь. Просто в детстве, видать, учиться не захотела, а теперь ленишься. По привычке. Ну что, так и будешь лениться? Или, может, научишься уже?
Вот тут девочка воспряла духом! Ага, - думает, - он значит тоже просто искал повод ко мне под бочок примостыриться и полапать меня! Просто хитрее, чем остальные. И отвечает трогательным тихим голоском:
- А вы мне поможете ведь, да?
- Ну, ясен пень, помогу. Сначала. Потом - сама. Не буду ж я тебя всю жизнь таскать, как принцессу какую.
Девочка из этой фразы услышала только слово "принцесса" и окончательно утвердилась в своём мнении. Такая выборочная глухота девочкам вообще свойственна. Опёрлась она, счастливая, на мальчика, и поковыляла потихоньку, делая вид, что учится.
Мальчик ей объясняет подробно, куда ногу ставить, как в свободное время мышцы разрабатывать и прочие хитрости. Ну а девочка всё это, понятно, мимо ушей пропускает и радуется. Поди плохо - к чьему-то крепкому плечу прижаться. И таскают тебя на этом плече, и слова всякие умные говорят, и вообще всё для тебя делают - ты вся из себя такая в центре внимания, а делать при этом ничего не надо. Только знай себе глазёнками хлопай, да соглашайся со всем, что говорят. Не жизнь - сказка!
Сколько это продолжалось? Ну, сколько-то продолжалось. Наконец мальчик спрашивает:
- Ну как, достаточно?
- Ой, нет... давай ещё... я не уверена.
Мальчик на неё внимательно посмотрел:
- Вот что, солнышко. Всё-то ты давно можешь. Давай-ка начинай двигаться самостоятельно - тогда, если уж тебе понравилось со мной, будем ходить вместе. Я только рад буду. Но если ты хочешь, чтоб тебя таскали, тогда извини.
Девочка опять расслышала только "солнышко" и "рад вместе". И по привычке ответила:
- Да, хорошо!
- Ну раз хорошо, тогда я пойду. А ты дальше сама.
И действительно - уходит! У девочки глаза по пятаку и истерика начинается. Как же так! Опять мальчик от неё уходит!
- Ты куда?! Вернись! Ты же сам меня принцессой и солнышком называл! Врал, значит?! Лжец! Подлец!
Ну что с такой поделаешь?
Если бы не одна её странность: девочка эта не умела ходить. Нет, ноги у неё были на месте, и работали как надо. Просто пользоваться ими девочка не хотела. Почему? Да кто ж её знает... не хотела и всё тут. Поди этих девочек разбери, что и отчего им в голову взбредёт. Но было это у неё с детства - просто когда все девочки начали, неуклюже спотыкаясь на первых порах, вставать но собственные, слабенькие ещё совсем, ножки, наша девочка делать этого не захотела. Она даже и не задумывалась об этом как-то. А родители - добрейшие люди - решили, что она родилась такой, неходящей. Ну и заботились о ней, понятное дело. Вырастили, образование дали. А что ходить не хочет, они и не знали, думали - не умеет.
Девочка выросла. Неглупая вроде, выучилась и в школе, и в институте. С мальчиками встречалась. Недолго, правда. Бросали они её быстро - кому охота возиться с неходящей? И ладно бы безногая или убогая, а тут ведь не хочет просто. Мальчики - они не родители, они народ практичный, довольно быстро всё понимали. Ну а какой здоровый мальчик захочет такую всю жизнь на себе таскать с её нехочушками, когда вокруг других девочек пруд пруди? Девочка, понятное дело, обижалась сильно. Она-то считала, что во всём мальчики виноваты - почему они не принимают её какая есть? Жаловалась всем, кто под руку подвернётся. Ну, подружкам-то её таскать на себе не надо было, так что они охотно соглашались, что мальчики плохие. Подружки тоже про девочкину странность ничего не знали - думали, инвалидка она.
Собственно, и сама девочка считала себя инвалидкой. С ней ведь так долго все возились и на руках носили, что она сама забыла уже, что ходить-то очень даже может, просто не хочет. Так что мальчиков она и вправду не понимала. Они же ей не объясняли, отчего её бросали - просто уходили, покручивая пальцем у виска. На то и практичные, чтобы время лишнее не тратить на пустые разговоры.
Так бы и прожила девочка всю жизнь, считая себя инвалидкой, если б не встретила однажды... ну да, тоже мальчика. Правда, он про девочкину странность узнал не как все другие мальчики (ну, понятно, как мальчики обычно девочковые физиологические особенности узнают), а просто разглядел - он много чего видел раньше. Опытный был мальчик. Ну а поскольку он был опытный, то не стал спрашивать девочку, отчего та ходить не хочет. Он-то знал, что она ни за что в жизни правду не скажет и будет себя калекой считать и на жалость давить всем вокруг. Привыкла уже, что поделать.
И, в общем, мальчику бы плюнуть, да отойти в сторону, как и всем мальчикам до него. Мало ли глупых девочек в мире? Всем не поможешь. Да и можно ли помочь справиться с глупостью и ленью тому, кто всю жизнь с этими глупостью и ленью живёт и вполне себе доволен такой жизнью?
Ну, в общем, то ли жалко ему эту девочку стало - уж очень она грустной выглядела, всеми брошенная; то ли и впрямь симпатичная она была и мальчику по нраву пришлась; то ли не такой уж и опытный мальчик оказался, - да только решил он всё-таки попробовать ей помочь. Ну, то есть, научиться на своих двоих двигаться - так оно всё проще жить будет, глядишь и нытьё нелепое прекратится.
Подошёл к ней мальчик и состоялся между ним и девочкой небольшой диалог:
- Привет.
- Привет!
- Сидишь?
- Сижу... А вы кто?
- Мальчик я, но это неважно. А чего ты сидишь? Пошли погуляем!
- Ой, а вы такой милый! Только я не могу, а так бы с радостью...
- Чего не можешь-то? Ждёшь кого?
- Нет, что вы, я просто не могу. Я ведь ходить не могу, понимаете... - и смотрит на мальчика жалостливо.
- Не можешь, говоришь? Ну ладно, - тут мальчик берёт её за шкирку, поднимает и ставит на ноги. Девочка, понятное дело, такой подлости от вежливого мальчика никак не ожидала и, растерявшись, даже не сообразила сразу упасть. Стоит, глазёнками хлопает, смотрит на широко улыбающегося мальчика. А тот, мерзавец эдакий:
- Ну чё, не можешь, говоришь?
Девочка тут же спохватилась и обратно на диванчик шлёпнулась с размаху. Чувствует себя неудобно. Не привыкла к такому обращению. Мальчик, опять же, симпатичный, нравится. Но как себя с таким мальчиком вести - совершенно непонятно.
- Вы, - говорит девочка, - меня обидеть хотите, наверное. Зачем вы меня за шкирку таскаете, аки дитя малое.
- Так ты и есть дитя малое, раз ещё ходить не научилась.
- Да я же... - тут девочка под его пристальным взглядом и едкой улыбкой осеклась.
- Ну, что "я же"? - подливает мальчик масла в огонь.
Девочка молчит.
- Ты уже ответь чего-нибудь. Время-то не резиновое. У меня и без тебя дела найдутся.
Девочка-то не привыкла, что с ней так разговаривают. Мальчики же от неё всегда хотели вполне определённой вещи и пока они хотели, можно было из них верёвки вить, на жалость давить и всё такое. А с этим что делать? Был бы он страшный да тупой, можно было бы обидеться и гордо отвернуться, задрав нос. А на этого, сразу видно, не подействует. Этот и вправду уйдёт и ничего выклянчивать не станет.
- Я ходить... не умею, - выдавила из себя девочка по привычке.
- Ага. А я, стало быть, святой такой, тебя на ноги поставил? Может чего пооригинальней придумаешь?
Ничего оригинального девочка, конечно же, придумать не могла, поэтому молчала. И это, пожалуй, было самое лучшее, что она могла сделать.
- В общем, ходить ты можешь. Просто в детстве, видать, учиться не захотела, а теперь ленишься. По привычке. Ну что, так и будешь лениться? Или, может, научишься уже?
Вот тут девочка воспряла духом! Ага, - думает, - он значит тоже просто искал повод ко мне под бочок примостыриться и полапать меня! Просто хитрее, чем остальные. И отвечает трогательным тихим голоском:
- А вы мне поможете ведь, да?
- Ну, ясен пень, помогу. Сначала. Потом - сама. Не буду ж я тебя всю жизнь таскать, как принцессу какую.
Девочка из этой фразы услышала только слово "принцесса" и окончательно утвердилась в своём мнении. Такая выборочная глухота девочкам вообще свойственна. Опёрлась она, счастливая, на мальчика, и поковыляла потихоньку, делая вид, что учится.
Мальчик ей объясняет подробно, куда ногу ставить, как в свободное время мышцы разрабатывать и прочие хитрости. Ну а девочка всё это, понятно, мимо ушей пропускает и радуется. Поди плохо - к чьему-то крепкому плечу прижаться. И таскают тебя на этом плече, и слова всякие умные говорят, и вообще всё для тебя делают - ты вся из себя такая в центре внимания, а делать при этом ничего не надо. Только знай себе глазёнками хлопай, да соглашайся со всем, что говорят. Не жизнь - сказка!
Сколько это продолжалось? Ну, сколько-то продолжалось. Наконец мальчик спрашивает:
- Ну как, достаточно?
- Ой, нет... давай ещё... я не уверена.
Мальчик на неё внимательно посмотрел:
- Вот что, солнышко. Всё-то ты давно можешь. Давай-ка начинай двигаться самостоятельно - тогда, если уж тебе понравилось со мной, будем ходить вместе. Я только рад буду. Но если ты хочешь, чтоб тебя таскали, тогда извини.
Девочка опять расслышала только "солнышко" и "рад вместе". И по привычке ответила:
- Да, хорошо!
- Ну раз хорошо, тогда я пойду. А ты дальше сама.
И действительно - уходит! У девочки глаза по пятаку и истерика начинается. Как же так! Опять мальчик от неё уходит!
- Ты куда?! Вернись! Ты же сам меня принцессой и солнышком называл! Врал, значит?! Лжец! Подлец!
Ну что с такой поделаешь?
Click to view