О среднем образовании.
Ежегодное весеннее: http://www.rb.ru//topstory/society/2008/05/20/171529.html
Подруга рассказывает мне: "Вчера на курсах затронули вопрос о ЕГЭ. У нас учится девушка, которая заканчивает 9-й, кажется, класс, и в этом году ее одноклассники должны были писать «тренировочный» ЕГЭ (по русскому языку). Она сообщила, что отличных оценок нет и большинство не дотягивает даже до «тройки». Даже те, кто занимается с репетиторами. Поскольку два года назад по известной причине я тоже прорабатывала разные «тренировочные» варианты, то сочла себя вправе высказать мнение о том, что главная сложность - знать, как написать т.н. «эссе» (правда, в настоящее время есть еще изложение). Едва ли какие-то затруднения вызывает тест с вопросам. Девушка со мной не согласилась, а чуть позже, когда преподаватель сообщил нам: «А что такое сказуемое? - Сказуемое - это глагол», активно принялась убеждать меня в том, что я ошибаюсь, полагая, что сказуемое - это совсем не только глагол. Был задан вопрос: «А что же это тогда?» Я предложила объяснение (исключительно по признакам формы, не более). «Ах, да, - припомнила школьница. - Но это редкий случай, это не характерно». Преподаватель поддержал ее: «Очень, очень многие, как показывает мой опыт, не знаю, что такое подлежащее, что такое сказуемое». Как дети могут написать ЕГЭ?"