Про детей и фотографии
Оригинал взят у uspevaisdetmi в Про детей и фотографии
Подборка идей для интересной "фотоохоты", с помощью которой можно разнообразить прогулки и игры с ребёнком)
Сначала небольшое вступление. Прошлым летом, во время отдыха на море, мы с подругой купили детям одноразовые плёночные фотоаппараты. Василисе тогда было 3.5, но она всё же поняла, что плёнка в камере не бесконечная и , если щёлкать всё подряд, то она закончится и на что-то особенное кадров уже не хватит. В итоге у детей получились отличные ломографические снимки, которыми они очень гордились) В общем, "эксперимент" прошёл весьма успешно, и я решила, что подарю дочке на День Рождение фотоаппарат .
Так как сама я фотографирую на плёнку, то покупать ей цифровую мыльницу мне не хотелось. Во-первых - в этом возрасте это будет просто щёлканье всего без разбора, а во-вторых, просмотр фотографий будет скорее всего лишь на компьютере и то не факт, что до этого дойдёт.
Поэтому я искала именно плёночный фотоаппарат, чтобы она могла ценить каждый сделанный кадр, чтобы был момент приятного ожидания, пока плёнка в проявке, и конечно же, чтобы были напечатанные фотографии, которые можно посмотреть, показать, приклеить или же послать по почте). А лично мне больше всего нравится то, что, в отличии от цифровых фотоаппаратов, здесь никогда не знаешь что же получится на выходе)
Но, какой бы фотоаппарат у вас не был, хочу предложить несколько идей, как можно его применить в игре с ребёнком)
1. Первое - это , конечно же, идя на прогулку, устроить поиски чего-либо - своеобразную фотоохоту)
Можно по книге "Находилке", можно нарисовать их самим или сделать коллаж из вырезанных из журналов картинок или же из наклеек.
Фотографировать находки может как ребёнок, так и вы.
2. А можно придумать тему для фотографирования и завести для такой "коллекции" специальный альбом.
Вот для примера некоторые темы, которые можно взять на вооружение:
- Фотографировать всех увиденных собак или кошек
- тяжёлую технику и спец.машины
- велосипеды
- деревья
- небо, оно такое разное! Ещё очень интересно фотографировать облака и потом пририсовывать на напечатанных фотографиях глазки, хвостики и т.п., чтобы получились какие-нибудь животные или предметы.
- любимые места
- сделать альбом, наполненный фотографиями одного цвета синий, жёлтый и любой другой)
- фотографировать предметы определённой геометрической формы, например, круги.
- можно также задать качество предмета - деревянный, железный, мягкий и т.п.
3. Искать предметы на определённую букву алфавита
- Ещё можно сделать свою собственную азбуку из вещей, которые хорошо знакомы вашему ребёнку.
- Или искать буквы среди повседневных предметов.
- Искать лица в предметах
- Попробовать нарисовать что-нибудь в технике светового граффити
4 Ещё можно устроить такую игру, где один из игроков (вы или ребёнок) фотографирует часть какого-либо предмета в квартире , а задача другого угадать что это.
Если угадывать будет ребёнок, то вы заранее можете приготовить распечатанные фотографии.
5. Ещё несколько тем для школьников:
- Сфотографировать во всех подробностях один день из своей жизни
- Сделать фоторепортаж о какой-нибудь поездке или о мероприятии. Потом всем участникам можно подарить маленькие памятные фотоальбомчики.
- Сделать репортаж о своей семье ( кто что любит или не любит, что делает и т.п. )
- Со всем этим материалом можно выпустить (или выпускать регулярно) Домашнюю Газету, где будет написано обо всём интересном, что с вами происходило за неделю/месяц.
6. Вообще, очень здорово запечатлевать на память всё что вы делаете вместе с ребёнком - поделки, прогулки, игры, любимые книги и кулинарные подвиги.
Ведь время летит так быстро и очень многое стирается из памяти, но , думаю, посмотреть потом эти фотографии будет интересно и вам самим и подросшим детям)
7. Создать дневник "Как я провёл лето" или "Как мы ездили в зоопарк".
Подробнее http://www.kokokokids.ru/2012/09/photo-projects-for-kids.html
Подборка идей для интересной "фотоохоты", с помощью которой можно разнообразить прогулки и игры с ребёнком)
Сначала небольшое вступление. Прошлым летом, во время отдыха на море, мы с подругой купили детям одноразовые плёночные фотоаппараты. Василисе тогда было 3.5, но она всё же поняла, что плёнка в камере не бесконечная и , если щёлкать всё подряд, то она закончится и на что-то особенное кадров уже не хватит. В итоге у детей получились отличные ломографические снимки, которыми они очень гордились) В общем, "эксперимент" прошёл весьма успешно, и я решила, что подарю дочке на День Рождение фотоаппарат .
Так как сама я фотографирую на плёнку, то покупать ей цифровую мыльницу мне не хотелось. Во-первых - в этом возрасте это будет просто щёлканье всего без разбора, а во-вторых, просмотр фотографий будет скорее всего лишь на компьютере и то не факт, что до этого дойдёт.
Поэтому я искала именно плёночный фотоаппарат, чтобы она могла ценить каждый сделанный кадр, чтобы был момент приятного ожидания, пока плёнка в проявке, и конечно же, чтобы были напечатанные фотографии, которые можно посмотреть, показать, приклеить или же послать по почте). А лично мне больше всего нравится то, что, в отличии от цифровых фотоаппаратов, здесь никогда не знаешь что же получится на выходе)
Но, какой бы фотоаппарат у вас не был, хочу предложить несколько идей, как можно его применить в игре с ребёнком)
1. Первое - это , конечно же, идя на прогулку, устроить поиски чего-либо - своеобразную фотоохоту)
Можно по книге "Находилке", можно нарисовать их самим или сделать коллаж из вырезанных из журналов картинок или же из наклеек.
Фотографировать находки может как ребёнок, так и вы.
2. А можно придумать тему для фотографирования и завести для такой "коллекции" специальный альбом.
Вот для примера некоторые темы, которые можно взять на вооружение:
- Фотографировать всех увиденных собак или кошек
- тяжёлую технику и спец.машины
- велосипеды
- деревья
- небо, оно такое разное! Ещё очень интересно фотографировать облака и потом пририсовывать на напечатанных фотографиях глазки, хвостики и т.п., чтобы получились какие-нибудь животные или предметы.
- любимые места
- сделать альбом, наполненный фотографиями одного цвета синий, жёлтый и любой другой)
- фотографировать предметы определённой геометрической формы, например, круги.
- можно также задать качество предмета - деревянный, железный, мягкий и т.п.
3. Искать предметы на определённую букву алфавита
- Ещё можно сделать свою собственную азбуку из вещей, которые хорошо знакомы вашему ребёнку.
- Или искать буквы среди повседневных предметов.
- Искать лица в предметах
- Попробовать нарисовать что-нибудь в технике светового граффити
4 Ещё можно устроить такую игру, где один из игроков (вы или ребёнок) фотографирует часть какого-либо предмета в квартире , а задача другого угадать что это.
Если угадывать будет ребёнок, то вы заранее можете приготовить распечатанные фотографии.
5. Ещё несколько тем для школьников:
- Сфотографировать во всех подробностях один день из своей жизни
- Сделать фоторепортаж о какой-нибудь поездке или о мероприятии. Потом всем участникам можно подарить маленькие памятные фотоальбомчики.
- Сделать репортаж о своей семье ( кто что любит или не любит, что делает и т.п. )
- Со всем этим материалом можно выпустить (или выпускать регулярно) Домашнюю Газету, где будет написано обо всём интересном, что с вами происходило за неделю/месяц.
6. Вообще, очень здорово запечатлевать на память всё что вы делаете вместе с ребёнком - поделки, прогулки, игры, любимые книги и кулинарные подвиги.
Ведь время летит так быстро и очень многое стирается из памяти, но , думаю, посмотреть потом эти фотографии будет интересно и вам самим и подросшим детям)
7. Создать дневник "Как я провёл лето" или "Как мы ездили в зоопарк".
Подробнее http://www.kokokokids.ru/2012/09/photo-projects-for-kids.html