Да, я такая...
1. Быстро влюбляться в одного, а потом быстро в другого. О,
да! Есть такое. Зато я, влюбляюсь в другого, не забываю о прошлых. В этом
что-то есть, можно устроить альбом «Моя любовь со мной навсегда». Хотя моя
ветреность вредит некоторым другим областям моей жизни. А вообще, в целом это
можно назвать не «любовь», а «увлечения». Не могу сказать точно. Но увлечения -
более точно. Всё-таки любовь слишком сильное чувство для этого.
2. Плевать на мнение других (в хорошем смысле). Ну, даже не знаю. Что, со стороны так кажется? Я, конечно, предпочитаю не оглядываться на других. Но если бы мне совсем было наплевать, я бы поросла всем и вся.
3. Сидеть много дней дома безвылазно. Да. Даже не знаю, что добавить. Очень люблю.
Теперь о грустном:
1. Не умею хорошо делать то, что надо делать. Если мне неинтересно, то я чем угодно другим займусь, лишь бы не думать о том, что надо. Самая большая проблема с написанием докладов и обучением в целом. Вот не нравится мне тема, я и напишу её кое-как. Или может сначала понравится, но на полпути я понимаю, что это не интересно дальше. Обучение то же самое: в середине 3-го курса поняла, что из самых бесполезных предметов, я выбрала самый бесполезный. Хотя история местами мне интересна. Может по гороскопу и должна всё изучать досконально, но как-то не думаю, что это совсем уж про меня.
2. Не умею заводить друзей. Всё сплошные знакомые кругом. Даже тех, кого я называю друзьями, нельзя считать друзьями в полном смысле этого слова. Вроде весело общаемся, но никто никуда не зовёт (лишь изредка), по душам ни с кем не разговариваю. Не знаю, почему так. Я не считаю, что проблема во мне. Но и вокруг все виноватые не могут быть. Пока для меня это сплошная загадка.
3. Не умею бегло говорить на френче. Позор на мою седую голову! Столько учу, учу, а толку... хотя в последнее время я стала видеть что-то похожее на свет в конце туннеля. На занятии умудрилась довольно быстро «родить» пять или шесть предложений с соблюдением всех мелочей. Это было что-то в духе: «Я думаю, этот человек купил нож в оружейном магазине, но довольно быстро его потерял. И возможно, нож был потерян недавно, так как детектив нашел его в очень хорошем состоянии...» И т.д. и т.п. Главное, я почти не мычала и не блеяла)))
2. Плевать на мнение других (в хорошем смысле). Ну, даже не знаю. Что, со стороны так кажется? Я, конечно, предпочитаю не оглядываться на других. Но если бы мне совсем было наплевать, я бы поросла всем и вся.
3. Сидеть много дней дома безвылазно. Да. Даже не знаю, что добавить. Очень люблю.
Теперь о грустном:
1. Не умею хорошо делать то, что надо делать. Если мне неинтересно, то я чем угодно другим займусь, лишь бы не думать о том, что надо. Самая большая проблема с написанием докладов и обучением в целом. Вот не нравится мне тема, я и напишу её кое-как. Или может сначала понравится, но на полпути я понимаю, что это не интересно дальше. Обучение то же самое: в середине 3-го курса поняла, что из самых бесполезных предметов, я выбрала самый бесполезный. Хотя история местами мне интересна. Может по гороскопу и должна всё изучать досконально, но как-то не думаю, что это совсем уж про меня.
2. Не умею заводить друзей. Всё сплошные знакомые кругом. Даже тех, кого я называю друзьями, нельзя считать друзьями в полном смысле этого слова. Вроде весело общаемся, но никто никуда не зовёт (лишь изредка), по душам ни с кем не разговариваю. Не знаю, почему так. Я не считаю, что проблема во мне. Но и вокруг все виноватые не могут быть. Пока для меня это сплошная загадка.
3. Не умею бегло говорить на френче. Позор на мою седую голову! Столько учу, учу, а толку... хотя в последнее время я стала видеть что-то похожее на свет в конце туннеля. На занятии умудрилась довольно быстро «родить» пять или шесть предложений с соблюдением всех мелочей. Это было что-то в духе: «Я думаю, этот человек купил нож в оружейном магазине, но довольно быстро его потерял. И возможно, нож был потерян недавно, так как детектив нашел его в очень хорошем состоянии...» И т.д. и т.п. Главное, я почти не мычала и не блеяла)))