А. Таурагис

[in_es]

super_kakadu предложил друзьям поделиться своими воспоминаниями (смешными или не очень) о случаях на уроках или экзаменах. Я сразу вспомнила самого неординарного из наших педагогов. Расскажу о его системе вести занятия. Для игры уважаемого Попугая мой рассказ не годится, но я рада, что его пост натолкнул меня на воспоминания

Comments

[alise84]

Человек знает ОДНУ арию из русских опер??? Вы что-то невероятное про консерваторию рассказываете. В Москве свидетельство об окончании ДМШ не дадут при таких успехах. Или такая горячая любовь к русскому искусству культивировалась в Литве? Вроде интеллигентные люди...

[in_es]

Вот Вам и разница в уровне музыкального образования в Москве и в Литве 70-х -80-х.
И потом, не забудьте, что для литовца русская музыка - это не то, что он изучал всю жизнь, как в России. Он изучал литовскую музыку в основном как родную.
Любви к русскому искусству, конечно, не было.
Но суть-то рассказа не в этом.
А в реакции преподавателя на находчивость пусть нерадивого студента.
При мне держал вступительный в консерваторию экзамен по истории парень, который не знал, сколько в России было революций. Одну, октябрьскую, вспомнил, а другие - никак нет. Они вообще русской истории не знали почти. А учебник по истории Литвы по-русски был написан ужасно, имела случай ознакомиться при поступлении. Представьте: на каждой странице - дружили и дружили, была битва, потом ка-ак подружились, ну не разлить водой... Это по существу. А по форме - как будто специально все запутано, чтобы никто ничего понять не смог.

[alise84]

Ну Инесса вы что-то невероятное рассказываете. Я не говорю, что Россия - родина слонов, но русская музыка - не региональное явление. Это же бескультурье просто, а уж для консерваторца вообще позор.
Кстати, Чюрлениса дети не в консерватории, а В ШКОЛЕ в России проходят.
И каких специалистов тогда консерватория выпускала? Находчивые пусть в КВН играют, цели высшего образования, ИМХО, несколько иные.
Я в шоке просто))

[in_es]

Конечно, позор. А не знать, где находится город Санкт-Петербург - не позор?
Ни в 70-х, ни в 80-х никакого Чюрлениса в музыкальных школах России не учили по программе.
Профессора консерватории с экзаменов к нам в фонотеку (я работала одно время в фонотеке консерватории) приходили в таком шоке от ответов студентов, что мы их чаем с валерьянкой отпаивали. Прямо все тряслись, белые как стена.

Была у нас и педагогиня, которая не могла отличить тех отрывков, которые сама же и выбрала для экзамена, и спрашивала шепотом нас, что это сейчас прозвучало.

[alise84]

Как не учили? Он даже в книжке Кабалевского "Песня, танец, марш" был))) Учили-учили))
Но, когда я говорю, "проходят" я и настоящее время имею в виду)

[alise84]

Книжка точно называлась "Про трех китов и про многое другое", а "три кита" были - песня, танец и марш. Там даже цветная вклейка была с картинами Чюрлениса.

[in_es]

Добрый вечер, Анна! Только что почти закончила сегодняшние работы. Весь день думала о том, что байку-то эту про Марфу я слышала в 2 вариантах. В другом варианте была песня Параши из "Мавры" Стравинского, и будто бы из всего Стравинского тот студент знал только Песню Параши. Тоже странно, потому что он был пианист (то есть случай достоверный, известна его фамилия) и "Петрушку" не знать не мог. Так что отнесемся к этой байке как к байке.
Что касается книжки Кабалевского, то я слыхала о ней. Насколько я понимаю, это была книжка для общеобразовательных школ. И очень похвально, если в ней был упомянут Чюрленис. В музыкальных школах ее не употребляли, во всяком случае, в 70-х годах. А ее идеи очень здравые, насколько я понимаю, будучи с ней знакома только понаслышке.

[alise84]

Это была милая детская книжка для начального знакомства с музыкой. Ценна она была еще и тем, что там было много иллюстративного материала - картины того же Чюрлениса, Васнецов, Репин и пр.
Ну давайте отнесемся к этому как к байке, потому что студент консерватории не мог не помнить ни одной арии из опер русских композиторов - он же не из лесных братьев, у которых ни радио ни тв не было, в консерваторию поступил))

[in_es]

"Я рада, что Вы это восприняли именно так"...