Ты хто? или легенда о рождении
Одна из важнейших - с моей точки зрения - вещей в биографии человека - это история о том, как он появился на свет. Она из самых больших ошибок многих женщин - полное отсутствие информации у ребенка о том, откуда он появился и почему.
Легенда о рождении отвечает на самый первый и самый глобальный ответ - "почему я здесь?". Это, конечно, не совсем "зачем?", но - и тут я ориентируюсь и на свой, и на клиентский опыт - люди, у которых есть четкая информация по первому вопросу реже страдают от мучительного отсутствия ответа на второй.
О том, как именно сказывается отсутствие представления о своем появлении на жизнь я уже как-то писала, в этом посте мне хотелось бы предложить некоторые рекомендации молодым родителям:
1.Информация должна быть. Лучше сказать что-нибудь, нежели не говорить ничего. Любая, абсолютно любая, даже самая плохая информация помогает человеку сформировать представление о себе - не всегда радостное, но хоть какое-нибудь. На пустоту опираться невозможно;
2.Если ребенок появился в результате изнасилования, или мама планировала, но не сделала аборт, или просто думала "оставлять ребенка или нет", - ему это ни к чему. Порой уже подросшему подростку хочется рассказать о своих переживаниях по этим поводам - лучше не стоит. Найдите себе терапевта (у близких подруг есть нездоровая тенденция из чувства жалости или в обиде на родителей ребенка все ему рассказывать) или случайного попутчика;
3.Если у ребенка нет одного из родителей (чаще отца), или же он был страшным мудаком, или же им остается - важно объяснить, что происходит или произошло так, чтобы слова "мудак" или "он нас бросил" не звучали. Если у ребенка есть представление, что оставлять своих детей нормально, он в будущем может и сам так поступить. Если он считает, что его отец - скотина, то он может счесть скотиной и себя. Поэтому наилучший вариант - это основанная на фактах, но, тем не менее, не отражающая всех событий картина, в которой будет указано, что мама и папа не могут жить вместе, папа в твоей жизни не появится, и веская причина - почему, разумеется, вариант "потому что он посмотрел на тебя и подумал, что ты урод" - не вариант. Важно, - если вы хотите, конечно, чтобы ребенок в дальнейшем завел свою семью и нормально строил отношения и со своим партнером, и со своими детьми, - уточнить, почему грустно, то, что родителя нет. С позиции "у нас все хорошо, но если у ребенка есть и папа, и мама, и оба его любят, это легче, лучше и удобнее". Дети всегда похожи на своих родителей, даже если этот родитель пьет водку на другом конце света. Важно, чтобы вы были готовы к этому, да и сам ребенок был готов и мог как-то объяснить вещи, происходящие с ним;
4.Важно рассказать ребенку о том, какая была беременность и какие роды. И девочке, и мальчику - потому что невозможно предсказать, в кого уродится их ребенок. Девочке пригодится самой, мальчик сможет рассказать матери своего ребенка. Важно избегать (по крайней мере - в раннем детстве) анатомических подробностей и живописания ужасов, иначе можно отпугнуть человека от этого - в общем-то - естественного и очень важного процесса, а также что-нибудь погнуть ему еще и в сексуальной сфере;
5.Важно рассказать ему о процедуре выбора имени (почему так назвали, какие были варианты - порой ребенок, например, выбирает себе вместо своего имени одно из имен, которые были в списке), том, как родители (или мама, или бабушки-дедушки) готовились к его появлению на свет, на кого он был похож, когда родился, забавные истории, происходившие во время беременности или сразу после появления на свет;
6.Лучше избегать лжи и фантазий, - в основе даже не очень правдивой истории (например, если ребенок родился в результате трагической истории или его отец отказался от него), всегда должны лежать факты. Иначе потом сам родитель начинает путаться в показаниях, а ребенок - подозревать. Дети очень хорошо замечают нестыковки в рассказах, потому что запоминают все, что говорится о них, особенно, в раннем возрасте. Поэтому если "была полная луна", то лучше потом не ляпнуть, внезапно, что "светило яркое солнышко";
7.Если в раннем возрасте у ребенка появился другой родитель (не важно, мама или папа), важно не называть его сразу мамой или папой, - ребенок сам должен предложить это. И даже если отчим или мачеха воспитывают ребенка с двух лет, лучше не выдавать этого человека за настоящего отца или мать, - рано или поздно это вскроется по простому сличению дат, и статистика говорит, что у детей, которые изначально были усыновлены, взросление происходит легче и проще, если они знают, что их усыновили. Рано или поздно многие из них хотят найти своих настоящих родителей, но даже находя их, все равно не теряют привязанности и интереса к приемным. Если же ребенок узнает о том, что это не его родители в подростковом возрасте, то очень часто за этим следует серьезный срыв и утрата доверия к людям, которые его вырастили. Хотя, конечно, однозначного решения по этому вопросу все равно принять невозможно, поэтому если ребенок был усыновлен в грудном возрасте родителям лучше почитать специальную литературу на эту тему, но они, правда, и так обычно это делают;
8.Не совсем про легенду о рождении, но в ту же степь - чем больше ребенок знает о своих бабушках, дедушках, прабабушках и прадедушках - тем лучше. Эта информация никогда не бывает неинтересной и лишней. Однако и тут лучше воздерживаться от сентенций "Все вы, Семеновы, пьяницы" и тому подобных вещей.
Из всей этой информации складывается идентичность и представления о себе ребенка, а это большая часть личности. Если ее нет - очень часто образуется вакуум, который невозможно заполнить успешностью на работе или счастливой личной жизнью, возникает ощущение, что чего-то не хватает. Часто у человека возникает ощущение, что он в мире случайно, или его никто не хотел. С возрастом это усиливается и может привести к депрессии.
Если же человек знает, что его всегда хотели, любили, принимали, что его появлению на свет радовались, - это часто помогает ему самым неожиданным способом.
Легенда о рождении отвечает на самый первый и самый глобальный ответ - "почему я здесь?". Это, конечно, не совсем "зачем?", но - и тут я ориентируюсь и на свой, и на клиентский опыт - люди, у которых есть четкая информация по первому вопросу реже страдают от мучительного отсутствия ответа на второй.
О том, как именно сказывается отсутствие представления о своем появлении на жизнь я уже как-то писала, в этом посте мне хотелось бы предложить некоторые рекомендации молодым родителям:
1.Информация должна быть. Лучше сказать что-нибудь, нежели не говорить ничего. Любая, абсолютно любая, даже самая плохая информация помогает человеку сформировать представление о себе - не всегда радостное, но хоть какое-нибудь. На пустоту опираться невозможно;
2.Если ребенок появился в результате изнасилования, или мама планировала, но не сделала аборт, или просто думала "оставлять ребенка или нет", - ему это ни к чему. Порой уже подросшему подростку хочется рассказать о своих переживаниях по этим поводам - лучше не стоит. Найдите себе терапевта (у близких подруг есть нездоровая тенденция из чувства жалости или в обиде на родителей ребенка все ему рассказывать) или случайного попутчика;
3.Если у ребенка нет одного из родителей (чаще отца), или же он был страшным мудаком, или же им остается - важно объяснить, что происходит или произошло так, чтобы слова "мудак" или "он нас бросил" не звучали. Если у ребенка есть представление, что оставлять своих детей нормально, он в будущем может и сам так поступить. Если он считает, что его отец - скотина, то он может счесть скотиной и себя. Поэтому наилучший вариант - это основанная на фактах, но, тем не менее, не отражающая всех событий картина, в которой будет указано, что мама и папа не могут жить вместе, папа в твоей жизни не появится, и веская причина - почему, разумеется, вариант "потому что он посмотрел на тебя и подумал, что ты урод" - не вариант. Важно, - если вы хотите, конечно, чтобы ребенок в дальнейшем завел свою семью и нормально строил отношения и со своим партнером, и со своими детьми, - уточнить, почему грустно, то, что родителя нет. С позиции "у нас все хорошо, но если у ребенка есть и папа, и мама, и оба его любят, это легче, лучше и удобнее". Дети всегда похожи на своих родителей, даже если этот родитель пьет водку на другом конце света. Важно, чтобы вы были готовы к этому, да и сам ребенок был готов и мог как-то объяснить вещи, происходящие с ним;
4.Важно рассказать ребенку о том, какая была беременность и какие роды. И девочке, и мальчику - потому что невозможно предсказать, в кого уродится их ребенок. Девочке пригодится самой, мальчик сможет рассказать матери своего ребенка. Важно избегать (по крайней мере - в раннем детстве) анатомических подробностей и живописания ужасов, иначе можно отпугнуть человека от этого - в общем-то - естественного и очень важного процесса, а также что-нибудь погнуть ему еще и в сексуальной сфере;
5.Важно рассказать ему о процедуре выбора имени (почему так назвали, какие были варианты - порой ребенок, например, выбирает себе вместо своего имени одно из имен, которые были в списке), том, как родители (или мама, или бабушки-дедушки) готовились к его появлению на свет, на кого он был похож, когда родился, забавные истории, происходившие во время беременности или сразу после появления на свет;
6.Лучше избегать лжи и фантазий, - в основе даже не очень правдивой истории (например, если ребенок родился в результате трагической истории или его отец отказался от него), всегда должны лежать факты. Иначе потом сам родитель начинает путаться в показаниях, а ребенок - подозревать. Дети очень хорошо замечают нестыковки в рассказах, потому что запоминают все, что говорится о них, особенно, в раннем возрасте. Поэтому если "была полная луна", то лучше потом не ляпнуть, внезапно, что "светило яркое солнышко";
7.Если в раннем возрасте у ребенка появился другой родитель (не важно, мама или папа), важно не называть его сразу мамой или папой, - ребенок сам должен предложить это. И даже если отчим или мачеха воспитывают ребенка с двух лет, лучше не выдавать этого человека за настоящего отца или мать, - рано или поздно это вскроется по простому сличению дат, и статистика говорит, что у детей, которые изначально были усыновлены, взросление происходит легче и проще, если они знают, что их усыновили. Рано или поздно многие из них хотят найти своих настоящих родителей, но даже находя их, все равно не теряют привязанности и интереса к приемным. Если же ребенок узнает о том, что это не его родители в подростковом возрасте, то очень часто за этим следует серьезный срыв и утрата доверия к людям, которые его вырастили. Хотя, конечно, однозначного решения по этому вопросу все равно принять невозможно, поэтому если ребенок был усыновлен в грудном возрасте родителям лучше почитать специальную литературу на эту тему, но они, правда, и так обычно это делают;
8.Не совсем про легенду о рождении, но в ту же степь - чем больше ребенок знает о своих бабушках, дедушках, прабабушках и прадедушках - тем лучше. Эта информация никогда не бывает неинтересной и лишней. Однако и тут лучше воздерживаться от сентенций "Все вы, Семеновы, пьяницы" и тому подобных вещей.
Из всей этой информации складывается идентичность и представления о себе ребенка, а это большая часть личности. Если ее нет - очень часто образуется вакуум, который невозможно заполнить успешностью на работе или счастливой личной жизнью, возникает ощущение, что чего-то не хватает. Часто у человека возникает ощущение, что он в мире случайно, или его никто не хотел. С возрастом это усиливается и может привести к депрессии.
Если же человек знает, что его всегда хотели, любили, принимали, что его появлению на свет радовались, - это часто помогает ему самым неожиданным способом.