Хиты первой недели или сотри кровь перед уроком.
Приходит на урок ученик, на колене пластырь но вся нога при этом в кровяных потёках.
Я: «Ой, что у тебя с ногой?»
Ученик: «Да я с велика упал»
После чего я ему предложила кровь всё таки смыть. Салфеточкой прохладной водой отмылся немного.
Я наивно думала, что это будет мой шок недели.
Но нет…
Сегодня пришла на пробный урок девочка с косичками, очаровательное создание восьми лет от роду.
Я попросила её сыграть свою самую любимую песенку. Девочка просияла, открыла папку, в ней был рукописный листочек, и начала играть что-то незнакомое мне в миноре.
Название было написано внизу, я присмотрелась и прочла:
“Wieso musstest du sterben?” (
“Почему ты должен был умереть?»)
Неделя ещё не закончилась, но вряд ли меня ещё что-то удивит…
Сегодня случайно наткнулась на фотографию, которая, на мой взгляд отлично иллюстрирует суть моей работы.
Завтра покажу.
Я: «Ой, что у тебя с ногой?»
Ученик: «Да я с велика упал»
После чего я ему предложила кровь всё таки смыть. Салфеточкой прохладной водой отмылся немного.
Я наивно думала, что это будет мой шок недели.
Но нет…
Сегодня пришла на пробный урок девочка с косичками, очаровательное создание восьми лет от роду.
Я попросила её сыграть свою самую любимую песенку. Девочка просияла, открыла папку, в ней был рукописный листочек, и начала играть что-то незнакомое мне в миноре.
Название было написано внизу, я присмотрелась и прочла:
“Wieso musstest du sterben?” (
“Почему ты должен был умереть?»)
Неделя ещё не закончилась, но вряд ли меня ещё что-то удивит…
Сегодня случайно наткнулась на фотографию, которая, на мой взгляд отлично иллюстрирует суть моей работы.
Завтра покажу.