Карантин. День 3.
Вчера позанималась и отправилась в театр репетировать.
Спектакли и концерты отменены, а репетиции по плану.
Чтобы соблюсти необходимую дистанцию нас разместили на задней части сцены ( как в Шостаковиче), так что репетируем с видом на пустой зал.
Звонила Маруся. Рассказала, как у ребёнка в музыкальной школе всё интересно.
Кстати, у него новый учитель - директор музыкальной школы, у которого он пел в хоре ( хор отменён), взял его в свой класс по фортепиано, присылает домашние задания сразу после урока сообщением, причём даёт их с учётом, что у Маруси тоже музыкальная школа за плечами, и она может что-то сыграть или проверить.
Истории про бывшего педагога в красной рубашке:
Начало:
https://imb-irj.livejournal.com/610480.html
продолжение:
https://imb-irj.livejournal.com/617494.html
Уроки по фортепиано идут онлайн.
А на следующий день групповые занятия по гитаре, которые ведёт тот же педагог, но проходит она не в музыкальной школе, а в здании начальной школы, идут очно.
По-моему, абсурд, а вы как считаете?
Спектакли и концерты отменены, а репетиции по плану.
Чтобы соблюсти необходимую дистанцию нас разместили на задней части сцены ( как в Шостаковиче), так что репетируем с видом на пустой зал.
Звонила Маруся. Рассказала, как у ребёнка в музыкальной школе всё интересно.
Кстати, у него новый учитель - директор музыкальной школы, у которого он пел в хоре ( хор отменён), взял его в свой класс по фортепиано, присылает домашние задания сразу после урока сообщением, причём даёт их с учётом, что у Маруси тоже музыкальная школа за плечами, и она может что-то сыграть или проверить.
Истории про бывшего педагога в красной рубашке:
Начало:
https://imb-irj.livejournal.com/610480.html
продолжение:
https://imb-irj.livejournal.com/617494.html
Уроки по фортепиано идут онлайн.
А на следующий день групповые занятия по гитаре, которые ведёт тот же педагог, но проходит она не в музыкальной школе, а в здании начальной школы, идут очно.
По-моему, абсурд, а вы как считаете?