Демократические школы в Израиле
Начну с того,что они тоже разные,хотя основные принципы одни. а,ну,справедливости ради надо сказать,что "пришли " они на наши берега из Америки,как большинство нововведений и продвинутостей.
Как заявляется,основной принцип - взаимное уважение. Впрочем,честно говоря,теоретическая платформа волновала меня мало. вот как,следуя сайту ,устроены эти школы.
класса,как такового, нет. "класс" содержит в себе учеников всех возрастов,от 6 до 15 лет. Примерно человек 15.
ВСЕ занятия обусловлены инициативой детей. нет НИКАКИХ обязательных занятий.ученик может выразить желание заниматься чем -то,присоединиться к уже образованной группе учеников,занимающихся этим,или заниматься один. к нему приставят учителя,или старшеклассника,или старшеклассника вместе с учителем,который поможет ему подобрать книгу в бибилиотеке,собрать необходимый материал итд.
Если собирается группа желающих заниматься - для этого занятия выбирается день и час. Если ученик по какой- то причине не хочет приходить- никто его не неволит. Он может вместо этого ,скажем,играть в футбол во дворе.....
Старшекалссники часто выступают в роли учителей,так же как и младшие школьники,если хорошо владеют какой- то темой,вполне могут провести урок или прочитать мини - лекцию. По желанию.
Родители собираются в школе раз в 2 НЕДЕЛИ!!!!!
Получают полный отчет о сделанном,выученном. Им приходится быт ьочень сильно вовлеченными в процесс. То есть ,получается некоторый вариант хоумскулинга.
а,ну да. есть школьный совет,в который в равной степени входят представители учителей и учеников.ВСЕ решения по поводу школы принимает этот совет.
Вот,вроде и все,что удалось нарыть .Пока что я не вышла на конкретных родилетей конкретных детей. У меня масса вопросов. На которые ответа пока не нахожу. если получится - ближе к Песаху буду в Иерусалиме,постараюсь попасть в школу,поговорить с родителями детей,выяснить интересующее меня,тогда и напишу подробнее.
Буду рада комментариям тех,кто знает больше меня по теме.
Как заявляется,основной принцип - взаимное уважение. Впрочем,честно говоря,теоретическая платформа волновала меня мало. вот как,следуя сайту ,устроены эти школы.
класса,как такового, нет. "класс" содержит в себе учеников всех возрастов,от 6 до 15 лет. Примерно человек 15.
ВСЕ занятия обусловлены инициативой детей. нет НИКАКИХ обязательных занятий.ученик может выразить желание заниматься чем -то,присоединиться к уже образованной группе учеников,занимающихся этим,или заниматься один. к нему приставят учителя,или старшеклассника,или старшеклассника вместе с учителем,который поможет ему подобрать книгу в бибилиотеке,собрать необходимый материал итд.
Если собирается группа желающих заниматься - для этого занятия выбирается день и час. Если ученик по какой- то причине не хочет приходить- никто его не неволит. Он может вместо этого ,скажем,играть в футбол во дворе.....
Старшекалссники часто выступают в роли учителей,так же как и младшие школьники,если хорошо владеют какой- то темой,вполне могут провести урок или прочитать мини - лекцию. По желанию.
Родители собираются в школе раз в 2 НЕДЕЛИ!!!!!
Получают полный отчет о сделанном,выученном. Им приходится быт ьочень сильно вовлеченными в процесс. То есть ,получается некоторый вариант хоумскулинга.
а,ну да. есть школьный совет,в который в равной степени входят представители учителей и учеников.ВСЕ решения по поводу школы принимает этот совет.
Вот,вроде и все,что удалось нарыть .Пока что я не вышла на конкретных родилетей конкретных детей. У меня масса вопросов. На которые ответа пока не нахожу. если получится - ближе к Песаху буду в Иерусалиме,постараюсь попасть в школу,поговорить с родителями детей,выяснить интересующее меня,тогда и напишу подробнее.
Буду рада комментариям тех,кто знает больше меня по теме.