День учителя
Завтра День Учителя, точнее уже сегодня, и я вот о чем думаю. Думаю не сейчас, а уже давно.
У вас есть знакомые учителя младших классов, воспитатели в детских садах или врачи-педиатры?
Как вы думаете, что самое сложное в этой работе?
Я думаю, что самый пиздец этих профессий - это взаимодействие с родителями. Не все же образованные и умные котики, есть же еще альтернативные личности.
В детстве\юности я была уверена, что самое сложное для врача - это выучиться 10 лет, знать всякие тонкости, редкие болезни, уметь то и это. Короче, получить качественные знания сложнее всего. Для учителя младших классов - это уметь научить ребенка, уметь вызвать интерес к учебе, мотивировать его, знать дохерища современных методик, направленных на эффективное обучение, педагогика и психология, периодизация там всякая психического развития, физиология и воспитание. Работа с детьми, одним словом. Для воспитатетеля тоже самое почти, безопасность, умение оказать медицинскую помощь и создание благоприятной атмосферы в группе, уследить за всеми и всех развлечь, держа при этом в дисциплинарных рамках.
А потом сняла я розовые очки и поняла, что ты можешь быть кандидатом медицинских наук и божественно знать педиатрию, можешь быть экспертом высокого уровня, знать детские болезни и их лечение, но к тебе все равно припрется мамаша с младенцем и температурой под 40, которая скажет, что уже неделю ребенок не ест, хотя они и к бабке ходили, и лопухи на меде настаивали, и коньяк давали для настроения, и в прорубь-то на Крещение окунали, и ничего не помогает, сделайте что-нибудь, доктор.
И убить мамашу нельзя, и ребенка реанимируй. А умрет - значит, врач шарлатан, таблетками и прививками убил дитя. Не представляю, как педиатры, умные люди, эффективно взаимодействуют с ебанутыми родителями-противопрививочниками, верующими в высшую силу, народные средства из Одноклассников, сыроедами ("наш Никита с рождения осознанный веган") и убежденными фанатами того или иного способа, или просто дураками "Да я же всего ложку спирта ему дала, что такого? Моя бабушка всегда так делала когда ребенок простужался". Пиздееец!!!
Тем более сейчас таких охапками развелось - и поклонников домашних родов, и альтернативного питания, закаливания, "мне на форуме сказали это ничего страшного", тайского массажа из НТВ, и бабок-знахарок, лечащих моторную алалию крысиными клыками, перетертыми через левое плечо на Захаров день.
К учителям, уверена, такого же рода претензии.
Я надеюсь, что я ошибаюсь. Но, когда я подбирала учителя начальных классов в частную Ломоносовскую школу, у всех спрашивала, что они считают самым сложным в работе учителя, около 40 кандидатов (т.е. практически все) отвечали - это работа не с детьми, а с родителями.
И я верю.
В связи с этим детопомешательством вообще ж крыша едет - ребенок сейчас не человек, а неприкосновенное святое божество, которому четверки\тройки не ставь, не поправляй, не заставляй, от разговора с одноклассником во время урока не отвлеки, дисциплины не требуй, уроки не задавай, ничего не говори и не наказывай. Зато воспитай и научи, чтоб я пришла с работы, а он умный, вежливый, дисциплинированный, развитый, крепкий и неуставший отличник впереди всей школы с грамотой, медалью и благодарностью от Гороно штоб сидел на шпагате и логарифм на корень из двух делил и стихи вслух сочинял, пока картину маслом рисует.
Чо, я дофига завернула или это так и есть?
Есть среди вас учителя или педиатры? Расскажите или разубедите меня,а? Интересно же.
Если вы учитель, то поздравляю с профессиональным праздником и все дела.
У вас есть знакомые учителя младших классов, воспитатели в детских садах или врачи-педиатры?
Как вы думаете, что самое сложное в этой работе?
Я думаю, что самый пиздец этих профессий - это взаимодействие с родителями. Не все же образованные и умные котики, есть же еще альтернативные личности.
В детстве\юности я была уверена, что самое сложное для врача - это выучиться 10 лет, знать всякие тонкости, редкие болезни, уметь то и это. Короче, получить качественные знания сложнее всего. Для учителя младших классов - это уметь научить ребенка, уметь вызвать интерес к учебе, мотивировать его, знать дохерища современных методик, направленных на эффективное обучение, педагогика и психология, периодизация там всякая психического развития, физиология и воспитание. Работа с детьми, одним словом. Для воспитатетеля тоже самое почти, безопасность, умение оказать медицинскую помощь и создание благоприятной атмосферы в группе, уследить за всеми и всех развлечь, держа при этом в дисциплинарных рамках.
А потом сняла я розовые очки и поняла, что ты можешь быть кандидатом медицинских наук и божественно знать педиатрию, можешь быть экспертом высокого уровня, знать детские болезни и их лечение, но к тебе все равно припрется мамаша с младенцем и температурой под 40, которая скажет, что уже неделю ребенок не ест, хотя они и к бабке ходили, и лопухи на меде настаивали, и коньяк давали для настроения, и в прорубь-то на Крещение окунали, и ничего не помогает, сделайте что-нибудь, доктор.
И убить мамашу нельзя, и ребенка реанимируй. А умрет - значит, врач шарлатан, таблетками и прививками убил дитя. Не представляю, как педиатры, умные люди, эффективно взаимодействуют с ебанутыми родителями-противопрививочниками, верующими в высшую силу, народные средства из Одноклассников, сыроедами ("наш Никита с рождения осознанный веган") и убежденными фанатами того или иного способа, или просто дураками "Да я же всего ложку спирта ему дала, что такого? Моя бабушка всегда так делала когда ребенок простужался". Пиздееец!!!
Тем более сейчас таких охапками развелось - и поклонников домашних родов, и альтернативного питания, закаливания, "мне на форуме сказали это ничего страшного", тайского массажа из НТВ, и бабок-знахарок, лечащих моторную алалию крысиными клыками, перетертыми через левое плечо на Захаров день.
К учителям, уверена, такого же рода претензии.
Я надеюсь, что я ошибаюсь. Но, когда я подбирала учителя начальных классов в частную Ломоносовскую школу, у всех спрашивала, что они считают самым сложным в работе учителя, около 40 кандидатов (т.е. практически все) отвечали - это работа не с детьми, а с родителями.
И я верю.
В связи с этим детопомешательством вообще ж крыша едет - ребенок сейчас не человек, а неприкосновенное святое божество, которому четверки\тройки не ставь, не поправляй, не заставляй, от разговора с одноклассником во время урока не отвлеки, дисциплины не требуй, уроки не задавай, ничего не говори и не наказывай. Зато воспитай и научи, чтоб я пришла с работы, а он умный, вежливый, дисциплинированный, развитый, крепкий и неуставший отличник впереди всей школы с грамотой, медалью и благодарностью от Гороно штоб сидел на шпагате и логарифм на корень из двух делил и стихи вслух сочинял, пока картину маслом рисует.
Чо, я дофига завернула или это так и есть?
Есть среди вас учителя или педиатры? Расскажите или разубедите меня,а? Интересно же.
Если вы учитель, то поздравляю с профессиональным праздником и все дела.