7 день "Показать пример"
если у ребенка что то плохо получается в отличии от остальных детей предложить им на практическом примере оказаться на его месте.
у максима не развита моторика рук, он не может не писать, ни рисовать, ни раскрашивать - ничего!
рядом дети которые это знают, и говорят про него, что он рисует каляки маляки.
предложить детям взять карандаш левой рукой и нарисовать тоже, что они делали правой.
объясняя, что у нас есть особенности, которые надо развивать и что если они могли очень красиво разрисовать правой то левой так не получится так и максим чувствует каждый раз когда берет карандаш правой рукой.
у максима не развита моторика рук, он не может не писать, ни рисовать, ни раскрашивать - ничего!
рядом дети которые это знают, и говорят про него, что он рисует каляки маляки.
предложить детям взять карандаш левой рукой и нарисовать тоже, что они делали правой.
объясняя, что у нас есть особенности, которые надо развивать и что если они могли очень красиво разрисовать правой то левой так не получится так и максим чувствует каждый раз когда берет карандаш правой рукой.