День 9, 10

[ilka101]

Сорри, пропустила вчера день...В этом вся я. Начинаю и никогда до конца не довожу, схожу не то что с полдороги, а еще раньше).
Поэтому запись за вчера и сегодня двойная. И вообще, вчера только в полвторого ночизакончила последнюю деловую переписку с Волгоградом, а в 10 утра уже звонила в Сыктывкар.

Но речь о другом. О высшем образовании...

-

Comments

[vladimir_pskov]

Ненуачо, Людмила... Лучше уж на занюханного менеджера выучиться или на учителя начальных классов. Людей, хоть, умных послушать, проникнуться, впитать всю байду. Или, на худой конец, то же музыкальное учло окончить - дорогое, но бесплатное образование. Бывает так, что аж трое (иллюстратор, концертмейстер, ну и, собственно, маэстро) тебе одному уроки дают... И если группы, то в них человек по 10 всего, максимум - 15. Не могу сказать, как в других муз. училищах, но в местном именно так было. На 250 учащихся - 80 преподавателей (по ведомости если). Я, кстати, по-чесноку, отдал долг государству, отработал в школе 4 года. За 30 убитых енотов в месяц (это ставка преподавателя 8 разр. по курсу на конец 90-х, если считать до незабвенного 1998-го с его дефолтом). Думаю, что сполна отплатил. Поквитался. :)
А в гуже что? Гвозди учиться заколачивать. Причем, в окружении болванов. И что там впитывать, чем проникаться? Да нечего и нечем. Остается только самому исподволь, неосознанно превращаться в быдло. Окружение все равно наложит свой отпечаток на личность, как ни старайся противостоять этому. Если уж преподавателей ПТУ сразу издалека отличить можно, то что уж говорить о подростке с неокрепшим, до конца несформировавшимся внутренним миром...
Нет, я не говорю о приличных заведениях навроде военных медицинских, художественных etc училищ. Я имею в виду именно ПТУ. Такие, вот, хенки-пенки. Такие соображения...