Понятие времени все дети осваивают по-разному. Есть малыши, которые очень быстро начинают разбираться в положениях стрелки механических часов, но долго не могут научиться читать, а есть те, кто читать начинает рано, а вот с часами «на короткую ногу» переходит намного позже. Возможно, это зависит от особенностей мышления ребенка, от его личных способностей к логике, пространственному и абстрактному мышлению. А может быть, от того, как родители объясняют само понятие времени, часа, минуты, года и так далее. Даже если Вы совсем не будете разговаривать об этом с детьми целенаправленно, они все равно начнут разбираться в часах и времени, но это может произойти позже, чем в том случае, если Вы уделите внимание этому вопросу.
УЧИМ ЧАСИКИ!